记者：对今年的中等职业教育和义务教育阶段学生资助工作有哪些要求？

林蕙青：要完善政策，加强监管，确保中等职业学校资助政策规范实施，继续做好义务教育免费等工作。

要推动落实中等职业教育免费政策，吸引更多青年接受职业教育。根据党的十七届三中全会精神和国务院的工作部署，目前，财政部、教育部正在研究制定中等职业教育免费政策的实施方案，计划从2009年起对中等职业学校农村家庭经济困难的学生和涉农专业的学生实行免费。中等职业教育免费试点政策，将是继中职国家助学金政策之后，推动职业教育发展的又一重大举措。免费政策的实施将会吸引更多的青年接受职业教育，优化教育结构，加快普及高中阶段教育的步伐。中职免费政策涉及面广，情况复杂。中央出台政策之后，各地要认真研究制定本地的政策和实施办法，精心组织，确保今年秋季中等职业教育免费政策试点工作顺利实施。

加大监管和查处力度，确保落实中等职业学校国家助学金政策“不走样”。一是各地要将符合条件的学生（包括非本地生源的学生）全部纳入资助政策范围，资助对象不能改变，范围不能缩小，标准不能降低，确保中等职业学校国家助学金政策不折不扣地贯彻落实。二是各级教育行政部门要进一步规范中职招生和学籍注册行为，坚决杜绝虚假注册、“双重学籍”、不及时注销流失学生学籍等违规行为。三是各级资助机构要加大对助学金发放工作的监管力度，把监管工作重点从原来的“网上审核”转移到“网外监管”，不定期地到所辖中职学校抽查核实受助学生名单及助学金发放信息，坚决杜绝虚报名单、套取国家助学金现象发生。同时，向社会公布举报投诉电话，广泛接受社会监督。四是各级纪检、监察等部门要加大对违纪违规行为的查处力度，发现一起，查处一起，坚决维护国家助学金政策的严肃性。

记者：针对部分家庭经济困难学生对国家资助政策不了解、不熟悉的情况，将采取哪些有效措施？

林蕙青：学生资助是一项惠民工程，要得到学生、广大群众的拥护和工作落实，就必须让他们了解政策。因此，在学生资助工作中，加强宣传是十分重要的工作，要通过宣传使国家资助政策及时到学校、到班级、到学生。

各地教育行政部门和各级各类学校要加强宣传工作，不能只流于形式，要讲求实效。一是要把握时机。在学生考试、填报志愿、入学前后等敏感时段密集宣传，给家庭经济困难的学生和家长吃个“定心丸”。二是要提高针对性。对于接受不同阶段教育的学生，要制定不同的宣传内容，并注意介绍本地区、本学校实行的特有政策。三是要拓展渠道。除了通过广播、电视、报纸、宣传册子等媒介外，还可采取组织宣讲团深入基层群众，组织新闻工作者入村、入户、入校实地采访，采用流动宣传车、张贴宣传画和宣传标语等学生喜闻乐见的宣传形式。四是要讲解准确。在学生申请资助时，讲清楚每类资助的条件、程序、时限。通过我们的广泛宣传，营造浓厚的、积极的社会氛围，避免家庭经济困难的学生及其家长因不了解政策而放弃学业，甚至发生极端事件。