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十年民生路:如何让农村孩子共享优质教育资源?
中国发展门户网 www.chinagate.cn  2010 年 03 月 06 日 
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以下是2010年3月5日中央电视台《经济半小时》节目文字实录:

小丫跑两会 十年民生路—如何让农村孩子共享优质教育资源?

今天十一届全国人大三次会议正式开幕,温家宝总理所作的政府工作报告,对2010年中国经济社会发展做出了全面规划。我们如何应对极其复杂的2010年?如何顺利完成从保增长向调结构的转换?我今天在人民大会堂现场聆听了温总理的回答。

温家宝:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严、让社会更加公正、更加和谐。”

小丫:“金总,您好,刚刚听了总理的政府工作报告,感触最深的是什么?”

金志国:“我是对住房保障这一块,我是感触非常深,因为保障制度将是解决后顾之忧,拉动内需,促进新的经济增长方式转变的很重要的保障制度,那么人们对于生存来讲,这是一个基本的需求,必须用法律的手段来落实它、约束它、让人们生存得有尊严。”

简勤:“就是说增加了经济发展信心,特别是提到我们国家在全球首先经济回升向好,还有一个是关注民生,把各项民生保障工程做好。提出了要有一个和谐稳定的基础才一个很好的发展环境,这一个是我印象最深。”

曹培玺:“总理今天讲话,很多地方给人印象很深刻,我觉得总理的五点体会,其中第一条,我印象最深,就是要集中力量办大事,发挥我们制度优越性,把宏观调控和市场经济很好的结合起来。在去年的一年当中,我们面临这么多困难,我觉得去年这一年,老百姓生活,民生得到改善,很多围绕老百姓民生利益出台很多措施,使老百姓得到很多实惠,所以通过总理报告,把他概括成集中力量办大事,体现我们制度优越性,我想这个在世界上也罢,对我们全国各族人民也罢,打下了深刻的烙印。”

小丫:“我注意到政府工作报告当中第四大板块第四部分当中这样谈到,要促进义务教育的均衡发展,加快推进中西部地区初中校舍改造,全国中小学校舍、设备和师资达到规定标准。让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。”

现场:重庆江津区的李市(镇)小学

“大家好!”

“观众朋友,孩子们的声音很嘹亮。现在我是在重庆江津区的李市(镇)小学,孩子们在操场上上体育课。今天来到这里,我们就是想探寻一下,这里的学生和老师这些年来他们感触到的变化,同时他们对未来有什么样的期待。大家一起跟我先去看看同学们。在六年级四班,我跟孩子们已经约好了,在这里我们一起开一个班会。”

“同学好”

“小丫阿姨好”,

小丫:“真整齐我们班是六年级了,大家在这里都待了很久了,可不可以告诉我有什么样的变化?”

学生:“以前我们学校的窗户都是木边的,窗户很破烂,现在都变成这种推拉式的玻璃窗。”

学生:“学校最大变化,就是学校食堂。现在已经变得更宽敞更明亮了,能够为我们提供很好吃的食物。”

同学:“我觉得有了住宿楼,可以在学校住了。以前没有篮球架,没有打乒乓球的(地方)。现在学校给我们安置了这些,让我们有更多运动时间,在学校之余还可以放松。“

小丫:“你说得真好,大家为他鼓掌。”

说到学校的变化,孩子们都特别开心,但是我看见学校的教学设备还是很简陋。

学生:“希望我们的课堂能够更宽敞一些,那我们就有一个更好学习地方。”

小丫:“全班有多少学生?”

学生:“80。”

小丫:“他们从这一直就抵到墙了,这个椅子到这不能再往后退了。我来量一下这个间距也就是我这个手,我这个一卡是二十公分,最多最多也就是四十公分左右,就是两卡。所以孩子们尤其是在冬天的时候穿得比较多,这么坐着还是比较挤的。

我注意到在这里,还有一个小细节,很多桌子这个地方都有个洞,你看这个桌子有这个桌子也有,那边这个桌子也有,那为什么每个桌子都有的洞呢,谁能告诉我们答案?”

学生:“这个桌子,起码供应很多个六年级,除非是已经烂得不能再用,散架就不能用了才换一张。”

小丫:“老师的讲台在哪里?”

学生:“没有”

小丫:“那老师的作业本,还有她的备课本放在哪呢?放在前面的桌子上,那就是你的桌子。我们看到这里有老师的粉笔,还有黑板擦,老师放在这里会不会影响你?”

学生:“不会。”

小丫:“愿意分担,好孩子。”

李市小学一共有七十八位老师,那么最近几年,他们的教学条件和待遇有着怎样的变化呢?

老师:“我是从1990年就来到李市这,我们特别是绩效工资兑现后,我们的工资已经接近三千元了,这可能是翻天覆地变化。参加微机培训,脱岗的培训。”

老师:“我原来是一个高中生,通过教委培训以后,我已经达到了大学大专以上文化程度了。”

小丫:“大家有什么期待?觉得在我们教学工作当中,还有什么不足,这个请大家提一提,好不好?”

老师:“教学的辅助用房还需要国家投入来更新我们的教室,办公用房。”

老师:“农村学校比较薄弱的环节,在发展艺术特长方面,这一块我们滞后于

城镇小学;还有一些硬件设施,没有固定的音乐教室,还有练功房,什么钢琴

这一些都滞后。全凭我们老师的一张嘴。”

李市小学所发生的变化,可以说是我们农村基础教育的一个缩影。这十年来,国家对农村教育的投入不断加大,温总理所期望的“让每个孩子都能上学,上好学”正在一步步实现,一起来回顾一下十年农村教育的发展之路。

我们在2006年3月的两会期间,在青海的乡村中学我们采访一个叫做魏成伟的孩子,当时因为他家里离学校很远,他要住校,但学校没有床板,只有自己从家里运,我们来看下当时的情况。

来源: 中央电视台-《经济半小时》
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