中科院网络化科普从传播走向互动

2011年08月29日10:27 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信字号：T|T

关键词：中科院网络化科普传播互动

中国发展门户网8月29日电日前，中国科学院编写了《中国科学院信息化发展报告2011》。其中指出，中科院网络化科普从传播走向互动，初步形成科研与科普、公众与科学家、线上线下多维互动的氛围。

“十一五”信息化建设以前，中科院网络科普工作以传播知识性内容为主，重在“传播”；随着互联网理念和信息技术的发展，中科院网络科普理念也不断发展变化，更加注重“互动”，尤其是科研与科普的互动、公众与科学家的互动、线上线下的互动。

将科研过程与信息化技术相结合，让公众近距离观察、参与科研过程并应用科研成果，从而推动科研与科普的互动。例如中国科普博览网将GPS网络监测技术与青海湖鸟岛的鸟类研究项目相结合，开发了《迁徙的鸟》科普内容，让公众通过网络远程观察和跟踪候鸟的迁徙过程，研究其迁徙规律。

通过BBS论坛、SNS平台、博客/微博系统、留言系统为公众提供与科学家面对面交流的渠道，促进公众与科学家的互动。比如中国天文科普网的天之文论坛、化石网论坛、中国科普博览的科学论坛等，均起到了公众与科学家沟通的桥梁作用。

组织网络与实地相结合的科普活动，将公众尤其是科普爱好者团结在周围，打造线上线下的互动，提高中科院网络科普工作的吸引力和公众参与性。比如动物博物馆的“小达尔文俱乐部”活动，科学探险协会的科学考察活动等。

专栏 27：打造面向青少年的科普SNS平台“科学家园”，加强与公众的互动

2010年，中国科普博览开始建设面向中小学生的社会化网络（SNS）——科学家园，提供科学测试、思维培养、科学小游戏（如低碳人生、化石猎人、科学圈子）等在内的科普服务产品，为中小学生提供一个以科学为纽带的互动和交流场所。

图表 81.面向青少年的科普SNS平台

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