问：请问《中华人民共和国大事记》在内容上有哪些主要特点？

答：《大事记》的特点大致体现在以下五个方面。

一是重点反映成就。《大事记》在如实记录新中国６０年历史时，重点反映各行业、各领域、各项事业的建设成就。以经济建设成就为例，从新中国第一条铁路干线成渝铁路通车，到以高速公路为主的“五纵七横”国道主干线贯通，再到青藏铁路建成；从有效治理淮河到葛洲坝、小浪底水利枢纽工程建成，再到长江三峡水利枢纽工程建成发电；从南昌飞机厂试制成功初教５教练机，到“两弹一星”研制成功，再到嫦娥一号绕月探测卫星发射、“神七”飞船成功上天和中国人第一次漫步太空；在文化教育方面，从扫除文盲、语言文字改革，到恢复高考制度，再到发展职业教育、普及九年义务教育，等等，都有重点地作了介绍。

二是精选大事要事。《大事记》总共只有４．６万多字，要在有限的篇幅内反映新中国６０年社会变迁的全貌，所列条目必须经过精心挑选。我们在谋篇布局时注意选准“点”，使所选的“点”是各行业、各领域、各项事业最有影响最具代表性的事件，尤其注意选择具有转折意义和作为历史发展关键点的标志性事件。通过精选大事要事，重点反映新中国各个时期经济、政治、文化、社会、国防、外交、祖国统一、党的建设等方面的基本史实，以及党和政府的重大决策及各方面取得的重大成就。

以经济建设为例，从新中国成立初期工业化建设起步到改革开放前，各地建立的工厂星罗棋布，新建铁路干线纵横交织。在众多的工业建设成就中，我们挑选最具代表性的成就收入《大事记》。比如，在各类工业企业中选择１２家大型企业，在铁路干线中选择７条铁路列入条目，重点反映了国家在钢铁、石油、机械制造和交通运输等方面的建设成就。

三是适当以“点”带“线”。我们在编写《大事记》的过程中，注意以“点”带“线”，把与某个“点”相关的来龙去脉联系起来，即在写具体事件时，把与其相关的发生、发展过程及其结果等作适当交代。比如，对于１９７７年恢复高考制度，我们不仅写了１０月国务院批转教育部关于高等学校招生工作的意见这件事，还写道：“１１月２８日至１２月２５日，全国约５７０万青年参加高考，２７．３万人被录取。”１９７８年１０月至１２月国务院召开全国知识青年上山下乡工作会议这一条，在写了会议决定调整政策之后，续写道：“１９８１年１１月，国务院知青办并入国家劳动总局，历经２０余年的城镇知识青年上山下乡结束。”关于国家制定突发事件应急预案这一条，不仅写了２００５年４月１７日国务院印发《国家突发公共事件总体应急预案》，还加写一句：“截至２００８年６月，我国共制定国家级应急预案１１６件。”通过这样的介绍，使读者不仅了解在某年某月某日发生了什么事情，还可以了解这些事情以后的发展以及产生的结果和影响。

四是史实更加准确。为了保证《大事记》的准确性、科学性、权威性，我们注重使用和核查第一手资料，努力使所撰写的条目在基本史实、基本内容和文字表述等方面准确无误。比如，关于解放海南岛的具体时间，不少史书记载为１９５０年４月３０日，我们经过核查资料，明确是１９５０年５月１日。关于苏联援助中国的“１５６项工程”，在已有研究成果的基础上，我们对“一五”计划制定前后苏联援助工业项目的几次调整和实际施工情况作了梳理，表述为：“中苏两国政府签订《关于苏维埃社会主义共和国联盟政府援助中华人民共和国中央人民政府发展中国国民经济的协定》，规定苏联援助中国新建和改建９１个工业项目。加上１９５０年已确定的５０项和１９５４年增加的１５项，共１５６项，列入‘一五’计划。１９５５年又商定增加１６项，之后再增２项，共１７４项。后多次调整，确定１５４项。因１５６项公布在先，故仍称‘１５６项工程’。实际施工１５０项。”这样表述就更为全面准确。关于人民解放军军衔制的变化以及授予将军以上军衔的人数，我们经过核实，分别在１９５５年和１９８８年设立两个条目反映这一变化和具体人数。其中，对授予上将军衔的人数表述为：“自１９５５年首次实行军衔制和１９８８年实行新的军衔制以来，被授予上将军衔警衔的高级军官武警警官共有１７５人次。”

五是比较全面系统。《大事记》注重全面系统地反映新中国各行业、各领域、各项事业发展进步的历史轨迹，既注意瞻前顾后，又注意综合平衡。比如，在政治制度方面，从新中国成立前后召开中国人民政治协商会议第一届全体会议、实行民族区域自治制度，到１９５４年召开第一届全国人民代表大会、再到后来建立基层群众自治制度；在经济体制变革方面，从建立计划经济体制到确立社会主义市场经济体制，农村从土地制度改革、实现合作化、成立人民公社到实行家庭联产承包责任制；在社会建设方面，从封闭妓院、消灭血吸虫病到成立残疾人联合会、建立覆盖城乡的社会保障制度，再到取消延续两千多年的农业税、建立新型农村合作医疗制度；还有，文物保护条例的制定和重点文物的保护，旅游业的开发，等等，都比较全面地、系统地、具体地作了介绍。

举个例子，对于环境保护问题，我们不仅重点反映改革开放以来把环境保护作为一项基本国策的有关情况和重大事件，而且对以往史书中反映不够的改革开放前的有关事件也作了介绍。如，１９５７年国务院通过《水土保持暂行纲要》，设立全国水土保持委员会；１９６３年国务院通过《森林保护条例》；１９７３年国务院召开首次全国环境保护会议，制定我国第一部环境保护综合性法规等。这样，就对新中国成立以来环境保护方面的事件作了比较全面系统的记述。