金寺灵翼：无悔考研

郑州大学本科毕业，现在是厦门大学研究生，明年毕业，目前在北京实习

上课像本科一样

刚开始，对于研究生的教育真的抱有很大期望。然而扩招既让我体会到了幸运，也造成了“负面效应”——那就是人太多。

我们班有60人。二楼的教室刚够塞下一个班的人，而在三楼的小教室上课居然还有人没有座位。这跟本科生上课的情形差不多。每次上课老师还是会感叹：“啊呀，你们现在人好多啊！”

僧多粥少，每个研究生被分摊的教师资源就相应减少，即使是自己的导师，也是心有余而力不足，没精力顾及带的所有学生。

与本科学习不同的是，研究生上课时经常会组织讨论，但是因为学生太多效果就不太好，时间有限，每次只有几个人得到发言机会。太功利的心导致大多数人都为了修学分而学，不能沉下心去学习。另外，很多老师没有实战经验，照本宣科，课程无趣，吸引不了学生。

主动学习就有成长

其实，读研过程中，只要想学，怎么都可以学习到很多东西。

只要想钻研，图书馆的那些好书够不间断地看上三年。更何况还有完善的网络图书资源，可惜很多学生都不会用——也懒得用。

此外，学校开了很多科系的选修课，虽然报名外系课程有通不过考试的可能，但是旁听总是感觉OK。关键是愿不愿意，有没有心。我就是旁听了半学期的日语课，收获颇丰。

此外，研究生阶段，考试以写论文居多，必须改变死记硬背的“优良传统”，以略微辛苦的方式思考选题、做调查、查询资料去完成论文，这就在无形中逼着自己看很多东西，也在思考中有着点滴的提高。

接触了更多优秀的人，看了更多哲学的书，体会到更多人生的道理，可以肯定，自己还是在本科的基础上有所成长。

未来会做得很好

去了北京一家很大的广告公司实习，住在北京的一处阴暗的地下室里。

住得不好，吃得也不好，北京的东西太贵了。现在就是一边实习一边找工作机会。

而抱着研究生文凭却发现研究生已经越来越多了，至少在我现在所在公司实习的突然都是研究生了。

而更怪的是，我们可能连好工作都找不到，在大形势下，买方市场做主。我们的感觉就是“人家的地盘就该听他的”。

但不管怎么样，面对以后的众多未知，因为有了读研时在知识和思想上的储备，我感觉到自己是有力量的。我相信经过一定的时间我会做得很好。(商报记者王焱采访整理)