近几年，“艺考不是高考的捷径”，成为社会各界告诫艺考生最多的一句肺腑之言。然而，与表面的热闹相比，音乐专业的报考情况却一直趋于稳定，并朝着一个良性循环的方向发展。为什么会出现这种好的现象呢？

首先，考生质量越来越“精”。从2009年各省音乐专业的报名人数来看，音乐专业报考的人数趋于稳定。这种稳定与音乐本身的学科性质有紧密联系。除声乐的学习可以起步较晚之外，器乐的学习都需要“童子功”，很多乐器没有10年以上的基础，根本够不上报考艺术类专业的水平。正因为如此，报考音乐专业的学生多数都是有备而来的。由于近年来新增艺术类专业较多，从音乐考生中分出去考别的专业的人数也相当可观，因此有些省市的音乐专业考生甚至减少了许多。此外，各省的省级考核考试为专业考试树立了第一道门槛，因此，音乐专业的招生趋势逐渐偏于“少而精”。

这正是多年来我国音乐事业良性发展的结果。从音乐专业招生的分类来看，基本分为音乐表演(包括器乐演奏、声乐演唱等与表演相关的专业)、音乐学(包括音乐教育，音乐艺术管理等)、作曲(包括作曲技术理论)和录音(包括录音技术与编导)几大部分。近年来，有些学校还新增了如音乐编导与策划等新专业，大音乐教育的观念已经形成，与音乐相关的各个学科不再分离独立，而是形成了一个整体。这无疑为考生提供了更加广阔的报考空间。

第二，看似捷径，实则更难。曾几何时，想通过“艺考”这条捷径进入一流院校学习的考生还大有人在，现在又一新的理论已经普遍得到认可，那就是要想上一流院校，“艺考在某种程度上比正常高考还难”。艺术类考试曾经一度成为文化课成绩不理想的学生上大学的“跳板”，很多考生甚至高三年级才突击加入艺术类专业考试。

但与其它诸如表演类或是编导类专业不同，音乐专业的学习则是突击不来的。除声乐专业的学习一般需要三到四年较短的时间外(但相关乐理视唱等基本功也需要日积月累)，器乐类的考生则要有“硬碰硬”的真功夫，需要日积月累地长期苦练和扎实的基本功。考生不但要经历初试复试和三试，还要奔波于好几个学校之间，甚至是坐着飞机到各地去赶场考试。为了准备专业考试，有些考生提前半年甚至更久便开始在要报考的学校附近学习，学校的功课自然会落下很多。考试结束，又要赶回原就读学校“恶补”文化课。专业考试通过，文化课没过或是文化课过了，专业课又差一点点的考生大有人在。因此音乐专业考生的复读率也是很高的。其实，复读未必是件坏事。复读的考生一般都比较自立，心理比较成熟，对自己要求严格。他们普遍认为复读是一种历练，一旦考取，则会非常珍惜学习的机会，会非常努力和有目标地学习，对未来很有打算，并能够不断努力。可见，面临高考，选择音乐专业学习的人，一定不是一时的冲动，也一定不是为了找一条通向高校的“捷径”，其发自内心的热爱才是能够克服一切难关的强力支撑。