九、教育和科学技术
教育事业全面发展。全年全省财政用于教育事业的支出达到254.45亿元,比上年增长10.7%。义务教育阶段师资力量建设得到进一步加强,新招聘特岗教师7012名,各级各类学校专任教师达到39.50万人,比上年增长1.1%。农村义务教育经费保障机制进一步完善,农村初中和小学生人均公用经费保障标准分别提高125元和75元。“两基”工作顺利通过国家督导检查验收,全省“普九”人口覆盖率100%的成果继续巩固。全省小学适龄儿童入学率达98.4%,比上年提高1.2个百分点;初中阶段毛入学率98.2%,比上年提高2.3个百分点。高等教育经过体制改革、整合资源,教育规模不断扩大,普通高等学校在校生达29.91万人,比上年增长11.8%;高等教育毛入学率达13.8%,比上年提高2个百分点。
表16:2009年教育事业情况
指标名称
|
计量单位
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绝对数
|
比上年增长(%)
|
全省各级各类学校
|
万所
|
3.92
|
-3.5
|
其中:在校学生
|
万人
|
1175.67
|
-0.9
|
教职工
|
万人
|
48.35
|
0.5
|
其中:专任教师
|
万人
|
39.50
|
1.1
|
普通高校
|
所
|
47
|
27.0
|
招生数
|
万人
|
9.90
|
4.8
|
在校生
|
万人
|
29.91
|
11.8
|
毕业生
|
万人
|
6.42
|
-2.8
|
高等教育毛入学率
|
%
|
13.8
|
2.0(百分点)
|
研究生培养单位
|
个
|
8
|
持平
|
在学研究生
|
万人
|
1.02
|
12.0
|
毕业生
|
万人
|
0.27
|
10.1
|
成人高校
|
所
|
4
|
-20.0
|
招生数
|
万人
|
2.70
|
-16.4
|
在校生
|
万人
|
8.62
|
-2.0
|
毕业生
|
万人
|
3.35
|
15.8
|
中等职业技术教育
|
所
|
255
|
-1.5
|
招生数
|
万人
|
16.28
|
1.0
|
在校生
|
万人
|
38.69
|
8.5
|
普通高中
|
所
|
451
|
-1.1
|
招生数
|
万人
|
21.91
|
3.2
|
在校生
|
万人
|
58.16
|
3.5
|
毕业生
|
万人
|
16.54
|
2.6
|
高中阶段毛入学率
|
%
|
51.9
|
4.0(百分点)
|
初中学校
|
所
|
2193
|
-1.0
|
招生数
|
万人
|
76.63
|
1.7
|
在校生
|
万人
|
212.48
|
2.6
|
毕业生
|
万人
|
62.00
|
-2.3
|
初中阶段毛入学率
|
%
|
98.2
|
2.3(百分点)
|
初中阶段在校生数辍学率
|
%
|
4.5
|
-0.2(百分点)
|
普通小学
|
所
|
12862
|
-1.9
|
招生数
|
万人
|
69.90
|
-3.2
|
在校生
|
万人
|
456.87
|
-2.8
|
毕业生
|
万人
|
78.46
|
2.8
|
学龄儿童入学率
|
%
|
98.4
|
1.2(百分点)
|
小学学生辍学率
|
%
|
1.1
|
-0.2(百分点)
|
特殊教育
|
所
|
49
|
持平
|
招生数
|
万人
|
0.26
|
15.5
|
在校生
|
万人
|
1.65
|
8.7
|
幼儿园在园幼儿
|
万人
|
74.74
|
1.3
|
科技事业取得新成绩。全省不断加大科技投入和科技创新力度,科技创新体系建设进一步加强,科研能力得到提升。全年全省财政用于科学技术的经费为14.07亿元,比上年增长8.4%。启动实施了一批国家科技支撑计划和省重大科技专项。全省有“973”计划项目4项,国家重点新产品试产项目5项;省部级以上科技成果登记数达137项,其中,基础理论成果14项,应用技术成果123项;签订技术合同989项,比上年增长38.7%,成交金额18347万元,比上年下降9.9%。科技人才队伍建设继续加强,年末拥有中级及以上专业技术职称人员为20.6万人,比上年增长4.7%;中级及以上技术工人数达38.7万人,比上年增长9.8%。知识产权意识增强,全年专利申请量达到3709件,比上年增长26.0%;授权专利2084件,比上年增长20.6%。
综合技术服务能力有所提高。年末全省产品质量监督检验机构72个,其中,国家产品质量监督检验中心1个;产品质量、体系认证机构1个,完成产品认证企业214个;法定计量技术机构104个。
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