我国民族自治地方的民族中小学根据有关法律规定，实行民族语文授课和汉语教学的“双语”教育体制。目前，全国共有1万多所民族中小学使用21种民族语言开展民、汉“双语”教学。

记者日前从国家民委了解到，我国民族自治地方的民族中小学“双语”教育近年来得到进一步重视和加强，为确保民族语文授课的顺利进行，国家和地方财政设立了民族文字教材专项补助经费。目前，全国每年编译出版的少数民族文字教材达3500多种，总印数达１亿多册。

为了保障少数民族使用本民族语文接受教育的权利，国家今后将继续对“双语”教学给予重点扶持。教育部有关负责人表示，教育部将进一步巩固民族地区“两基”成果，确保民族地区按期实现“两基”目标。根据有关法律法规，进一步完善民族中小学，民族语文和汉语文教学体制，大力培养民汉兼通人才。支持办好民族地区师范院校，加强师资培训，努力实现民族教育的跨越式发展。

（记者杨维汉）

新华网 2005年2月21日