首 页 要闻 发展观察 新闻跟踪 经济发展 减贫救灾 社会发展 全球招标投标 商务资讯 观察思考 发展报告 数字报告 白皮书 中国之窗 世行在中国
政策解读 宏观经济 区域发展
行业动向
行业规划 金融证券
金融法规
贸易发展 工程项目 企业发展
国情公报 经济数据 经济名词
发展要闻  -2020年中国核电装机容量达4000万千瓦 民资外资可参股核电建设 -欧盟REACH法规明实施 影响我3万多企业 中国建重点实验室应对 -央行严控外商投资内地房市 把好信贷关 中国房地产还能热多久 -社会对职业教育比较歧视 维护乙肝表面抗原携带者合法就业权利 -中国扩大儿童免疫范围 增25亿购疫苗 卫生事业十一五规划纲要 -A股均价与历史高点相差1成 内地资金充裕惟未走出去形A股泡沫 -民营油企欲打包卖外资 三分格局或变两强相争 商务部促油企整改 -中国存在粮价上涨引发通货膨胀风险 商务部三措施稳定肉蛋价格 -国务院决定今年试点向国企提取分红 -07中国大学满意度排行榜出炉:清华第3北大第10 高考人数破千万
万元月薪招不到高级技工 中国蓝领技工缺口千万
中国发展门户网 www.chinagate.com.cn  2006 年 11 月 03 日 
字号:    打印本文章 写信给编辑

据了解,发达国家高级技工占技工比例为20%—40%,而中国还不到4%,缺口上千万人。仅在广东,数控技术工的缺口就超过10万人——

全国劳动模范、天津港煤码头公司操作一队队长孔祥瑞(中)在和工友们交谈。孔祥瑞自学成才,共取得150多项科技成果,为企业创造效益8400多万元。新华社记者 杨宗友摄

■万元月薪招不到高级技工

“蓝领”技工缺口越来越大

有消息称,因为长期招不到合适的技工,浙江一家企业不得不开出相当于高层管理者的大价钱,但最终“救火”的人选还是从国外请来的。

这不过是国内“技工荒”浪潮中的一个缩影。在长三角和珠三角,越来越多的企业开出过万元月薪都招不到高级技工。不久前,为找到一名称心如意的汽车维修工,杭州一家汽车销售公司开出了月薪上万的优厚条件,但前来应聘且符合条件的却寥寥无几。倒是有几个刚毕业的本科生被吸引过来,但由于他们不懂修车,最后还是悻悻离去。

即使普通技能岗位,在珠三角、环渤海地区也有很大缺口。据广东省劳动保障厅技工教育管理处处长葛国兴介绍,像电工、钳工、车工、焊接、制冷工等技术工人,在上世纪70年代末广东也就几千人,如今缺口已经达到40万人,其中数控技术工的缺口超过10万人。

据上海劳动和社会保障局调查,上海平均每位高级技工有7.33个岗位可供选择,普通技工月薪3000元—6000元,高级技工月薪则达一两万元。据了解,发达国家高级技工占技工比例为20%—40%,而我国还不到4%,缺口上千万人。

■技工缺失凸显教育体系失衡

技校经费紧缺、师资匮乏、生源流失

中央教育科学研究所副研究员孙诚认为,技工短缺的深层原因是中国教育结构的失衡。目前,城乡教育发展不均衡,普通教育、职业教育、成人教育发展不协调,突出的问题是中等职教的发展大大慢于普通高中的发展,职、普比差距太大。

与普教相比,政府财政对职业教育支持明显不足。2004年,中国职业教育经费总投入为512.7亿元,虽然比1994年增长了1.6倍,但远低于教育总经费的增长速度,所占比重也大大下降。根据教育部、国家统计局、财政部联合发布的数字,职业教育经费占全国总教育经费的比例从1994年的13.4%下降到2004年的7.1%。

“现在的技校设施极为落后,与市场需求无法接轨。”北京市一家知名电子类技校负责人抱怨说,政府重视不够、财政拨款不足,技校仅能维持生存,无暇顾及设施陈旧、教材过时等问题,无法培养出适应市场需求的“蓝领”技工。他说,学校共有2000多名学生,主管部门每年给技校的财政拨款只有1000多万元,这些款项仅能勉强维持学校日常开支。

“技校师资严重匮乏,生源也流失严重。”重庆市江南职业学校校长刘世康在走访了四川、贵州、云南等地后,对技校的现状表示忧虑。“我在贵州看到,有的技校里甚至已经没有懂技术的教师了!学生交钱学不到东西,最后就拿到一张没有用的证书。老百姓对技校很失望。”

■职业院校开始向市场化转身

“校企合作”成为新的职教模式

在现有体制下,一些职业院校开始向市场化转身,“校企合作”的模式成为一种新的职业教育方向。这些学校与企业签订培养协议,并依赖市场生存。

据了解,江西全省大多数职业技术院校均已采用“订单培养”的校企合作教育模式,为企业定制专门领域的“蓝领”技工。如江西航空职业技术学院根据企业的需求,开设了军人上岗班、等级工人班等。他们与企业集团人力资源部共同搭建了职工终身培养体系,并与沿海地区多家企业签订了“订单培养”协议。

江西师范大学高等职业技术学院也开始尝试以市场需求为导向,培养更多实践型人才。副院长袁讯青说,高校培养“蓝领”技工的优势很明显,所聘请的教师可以不拘一格,对学生则更注重实践技能培养。“如果你获得八级钳工证书却只有初中文化,我们照样请你上讲台。”他说,有技能、适应能力强的实践型人才更受企业欢迎。

南昌理工学院副院长周文波则认为,中国“蓝领”教育要学习德国、加拿大等国家,建立相对完善的职教体系。学校应实行“按需培养”的终身教育方式,想学一技之长者随时可以到大学深造。比如,在人才培养模式上,根据行业、企业和职业岗位对人才的要求,重新开发、设计课程设置,整合教学内容,增强人才培养的适应性与针对性。 (闻哲)

来源: 人民日报海外版

相关文章:
相关专题:
图片新闻:
2007世界竞争力评比:中国大陆首度超过台湾地区
中石油称冀东南堡油田可开采100年 开发成本近60亿
更多 >>

观察与思考
中国金融改革之路 六大焦点
· 2008北京奥运商机
· 07中央财政资金流向 三农重中之重
更多>>
中国发展报告
中国改革评估报告 / 中国数字报告
· 中国城市发展报告(2006年)
· 中国企业家看社会责任
更多>>