毛泽东对思想理论建设规律的认识贡献
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六、建设强大的理论家队伍和又红又专的知识分子队伍，发挥桥和船作用，不断用马克思主义武装全党、教育人民
建立之初，“中国党有一极大的弱点，这个弱点，就是党在思想上的准备、理论上的修养是不够的，是比较幼稚的。” 以至于很长一段时间，“我们很多干部，甚至是负重要责任的高级干部，斗争经验丰富，可是理论水平不高。这是我们党的一个弱点。” 为此，毛泽东坚持倡导普遍增强全党干部的理论学习教育。他指出：“我们的任务，是领导一个几万万人口的大民族，进行空前的伟大的斗争。所以，普遍地深入地研究马克思列宁主义理论的任务，对于我们，是一个亟待解决的问题并须着重地致力才能解决的大问题。” 他提出：“要把全党变成一个大学校”，“全党的同志，研究学问，大家都要学到底，都要进这个无期大学。”
毛泽东始终把领导干部特别是党的高级干部作为理论学习提高的重点，注意发挥他们的带头和示范作用。他说：“指导伟大的革命，要有伟大的党，要有许多最好的干部。在一个四亿五千万的中国里面，进行一次历史上空前的大革命，必须要自觉地造就成数万的干部，要有几百个最好的马克思主义的群众领袖。这些干部和领袖懂得马克思主义，有政治远见、有工作能力、富于牺牲精神、能独立解决问题。” 在六届六中全会上，毛泽东特别强调高级干部理论和路线学习的重要性指出：“一般地说，一切有相当研究能力的共产党员，都要研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，都要研究我们民族的历史，都要研究当前运动的情况和趋势；并经过他们去教育那些文化水准较低的党员。特殊地说，干部应当着重地研究这些，中央委员和高级干部尤其应当抓紧研究。”
毛泽东明确提出要造就精干的马克思主义理论队伍和革命知识分子队伍。1942年2月1日，毛泽东在《整顿党的作风》报告指出，我们所需要的理论家是什么人呢？是要这样的理论家，他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点、和方法，正确的解释历史中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明。党的理论家能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释说明的东西越多，越普遍，越深刻，成绩就越大。 在抗战前夕，毛泽东说：“在担负主要领导责任的观点上说，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力，并加速我们战胜日本帝国主义的工作。” 开始全面社会主义建设时，毛泽东说：“为了建成社会主义，无产阶级必须有自己的技术干部队伍，必须有自己的教授、教员、科学家、文学家、艺术家和马克思主义理论家的队伍。这是一支宏大的队伍，人少了是不成的。……共产党员、青年团员和全体人民，都要懂得这个任务，人人都要努力学习。有条件的，要努力学习技术，学习业务，学习理论，造成工人阶级知识分子的新部队（这个部队，包含从旧社会过来的真正经过改造站稳了工人阶级立场的一切知识分子）。这是历史向我们提出的伟大任务，在这个工人阶级知识分子宏大新部队没有造成以前，工人阶级的革命事业是不会充分巩固的。” 1955年3月31日，毛泽东《在中国共产党全国代表会议的讲话》中说：现在，我国进入了历史新时期。“我们要在党内外五百万知识分子和各级于部中，宣传并使他们获得辩证唯物论，反对唯心论，我们将会组成一支强大的理论队伍，而这是我们极为需要的，这又是一件大好事。我们要作出计划，组成这么一支强大的理论队伍，有几百成人读马克思主义的理论基础，即辩证唯物论和历史唯物主义，反对各种唯心论和机械论。我们现在有许多做理论工作的于部，但还没有组成理论队伍，尤其是还没有强大的理论队伍。而没有这支队伍，对我们党的事业，对我国的社会主义工业化、社会主义改造、现代国防、原子能的研究，是不行的，是不能解决问题的。” l958年1月，毛泽东指示：“中央各部、省、专区、县三级，都要比培养‘秀才’。没有知识分子不行，无产阶级要有自己的‘秀才’。这些人要较多地懂得马克思主义，又有一定的文化水平、科学知识、词章修养。” 毛泽东还循循善诱地教导理论人才和知识分子要健康成长，深入实践，向群众学习，做一个完全的知识分子。他说：“世界观的转变是一个根本的转变……没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。” 要通过学习马克思列宁主义、学习社会和工作实践牢固树立无产阶级世界观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以对革命工作极端负责的精神，不断用马克思主义武装全党、教育人民。（作者：陈锋 文化部）
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