河北省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)

2010年09月09日14:36 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信 字号:T|T
关键词: 人才工作 人才队伍建设 选人用人制度改革 科学发展观 汽车运用与维修 教师继续教育 新任教师 建设创新型 先进性建设 教育人事

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(三)搞好主要社会事业人才队伍建设

1.教育人才队伍建设。按照实施“科教兴国”战略、实现教育现代化的要求,努力造就师德高尚、素质优良、业务精湛、分布均衡、结构优化的高素质专业化教师队伍和教育家队伍。创新完善教师教育培养体系,健全教师继续教育制度和知识更新机制,实施农村中小学教师培训计划和教师素质提升工程、高校青年骨干教师培养计划、高层次创新人才培养工程,全面提升教师队伍素质能力,培养造就一大批高水平学科带头人和领军人才、一批学术大师和教育家。实行义务教育学校校长、教师流动制,建立健全城镇中小学教师支援农村教育长效机制,加大欠发达地区教师队伍建设力度,促进教师资源在城乡、区域、各级各类教育和学校之间的合理分布与配置。推进教育人事和分配制度改革,严格实施教师资格准入制度,全面推行选拔新任教师公开招聘制度,推进以岗定薪、优劳优酬、向优秀人才倾斜的分配制度改革,改革校长选拔任用制度,营造教育家办学治校的机制环境。

2.文化人才队伍建设。适应建设文化大省强省、提高河北文化软实力的需要,努力建设一支政治过硬、作风端正、有真才实学的高素质文化人才队伍。制定指导意见,加快推进文化人才队伍建设。加大培训工作力度,全面提升文化人才政治素质和业务水平。强化优秀高层次文化人才培育工作,加强学术带头人和中青年理论人才培养。组织实施文化名人名品工程,推进“四个一批”人才建设工程,着力造就一大批优秀理论研究人才、新闻出版人才、文化艺术人才和文化经营人才,一批能出精品、出效益、出人才的文化领军人才。大力发展短缺文化人才,着力培养区域特色文化人才、新兴文化产业人才,加强哲学社会科学人才队伍建设。深化文化体制机制改革创新,健全体现宣传文化工作特点的人才评价体系,完善文化事业单位全员聘用、竞争上岗、绩效考核、特殊人才引进激励等政策机制,实行文化名人评选奖励制度。

3.医疗卫生、体育人才队伍建设。适应深化医疗体制改革,建设覆盖城乡居民公共卫生服务、医疗服务、医疗保障体系,提高全民健康保障水平的需要,努力建设一支规模适宜、结构合理、素质精良的医疗卫生人才队伍。完善落实继续教育制度,加强新知识、新技术培训,促进医疗卫生人才的知识技术更新和服务水平不断提高。加大高层次人才培育力度,培养引进一批以中青年为主体的学术技术带头人,造就一批具有国内国际医科水平的领军人才。实施全民健康卫生人才保障工程,着力强化短缺人才培养,发展壮大城乡全科医师队伍,加大公共卫生、卫生管理人才培育力度,推进卫生管理人才队伍职业化建设。促进卫生人才资源合理配置,吸引和鼓励医学院校毕业生到社区和农村卫生服务机构就业,有计划地对社区、农村卫生服务人员开展岗位培训,做好资格评价与认证工作,深入实施“万名医师支援农村卫生工程”,引导和鼓励医疗卫生人才资源向农村、向贫困偏远地区、向基层医疗卫生机构流动。深化医疗卫生单位人事和分配制度改革,健全完善与岗位管理相配套的人员培训、考核奖惩和竞聘上岗办法,建立完善以业绩和贡献为导向的收入分配激励机制。按照“全民健身计划”、“建设体育强省”的要求,以高层次人才和短缺人才为重点,建设一支高素质、高水平、高级别的体育教练员、裁判员、运动员队伍。健全培训体系,不断提升各类体育人才的业务能力和实际水平,提高基层体育人才队伍素质。制定优惠政策,大力引进高水平教练员、体育经营管理等紧缺人才。加强运动员综合素质培养,着力提高运动员技术水平。探索完善对各类体育人才的分配激励机制。

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