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新华网评：16名学生溺亡的悲剧如何不再发生？
关键词： 留守儿童 溺水事故 家长 农村儿童 基本技能 学校安全 自救互救
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6月9日，山东莱芜市莱城区高庄村发生溺水事故，11名中学生洗澡时溺水，7人死亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇高家村7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
暑假未到，农村溺水事故进入高发期，有人指出这留守之痛，也有人质疑学校安全教育课缺失，诸般评议听起来都不是没有道理，但也不尽然。
不可否认，现在农村多留守儿童，因为父母不在身边，爷爷奶奶力不从心，面临的危险系数相应地比一般孩子多。尤其是夏天，难抵那一池清凉的诱惑，很容易发生溺水事故。但是，记得我们小时候，尚没有留守的概念，爸爸妈妈就在身边，也不乏叮嘱和管教，可是，每年夏天照样有小孩溺亡的悲剧发生。只不过那时没有网络，没有微博，知道的人少罢了。
从中不难看出，农村儿童溺水事故频发，于留守和教育虽有一定关系，但不是绝对的。窃以为，这里面最根本的原因是孩子们掌握的自救知识太少了。
在农村，没有城市那样配套设施完善的游泳池，没有暑期游泳培训班，孩子们想学游泳只能靠自己去池塘里扑腾，先憋气，后狗刨，一步步摸索。在这个过程中，家长或忙于农活，或在外打工，客观上加大了发生危险的可能。而最近这些年，一家一个娃，管的更紧了，孩子们连摸索的机会都被剥夺了，大多孩子在河边长大竟然还是一个“旱鸭子”。至于自救互救、自我保护等知识就更别提了，多数孩子只知道水深危险，至于多危险，发生危险以后应该怎么办，头脑中多是一片空白。
暑假马上就要来临了，不管是学校还是家长，对孩子的安全教育不能仅停留在“水深危险”的初级阶段了。必须教会孩子自我保护，自我救治等基本技能，同时辅之以安全教育，最大限度避免悲剧的发生。