教育部等谈中国的教育公平 增加投入倡导公平/实录

2012年11月14日08:57 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信 字号:T|T
关键词: 教育公平 留守儿童 家庭经济困难学生 访谈 探究能力 推进义务教育均衡发展 高中教学 教育政策 自主招生 教育发展

人民网记者:

媒体报道,哈尔滨市招收环卫工人,几千名本科以上学历拥有者报名。您怎么看待这一现象?

2012-11-13 20:43:34

李守信:

环卫工人的岗位吸引众多大学生报名,是一个值得人们深思的社会现象。这突出反映了传统事业身份、编制等观念仍对当今大学生职业选择有着较大的影响。大学毕业生不是不能从事环卫工人岗位的工作,但这样大数量的具有本科学历的人报名,背后所隐藏的事实,是许多人想要获取事业编制这一“身份”。在现行人事制度之下,一旦获取这个身份,就意味着端上了国家财政的饭碗,而且在一定程度上讲,还可能终身受用。同时,这也说明了我国人事制度改革的紧迫性和重要性,不能再让工作岗位和身份捆绑在一起,一定要能进能出。另外,这还说明对高校学生就业指导,我们还有很多工作要做,需要引导他们做好职业规划,形成市场竞争的观念,找准自身定位,现实地树立就业目标,以减少盲目、冲动和投机心理。

2012-11-13 20:43:45

主持人 祝寿臣:

谢谢李书记。下面请新华网网友提问。

2012-11-13 20:43:57

新华网记者:

当年,您是靠资助完成的学业;如今,我国已建立起完整的国家资助政策体系。从社会资助到国家行动,结合自己的经历,您有什么样的感受?

2012-11-13 20:44:14

周标亮:

我觉得现在的小孩太幸福了。要在以前,我没得到资助,说不定今天就不能跟各位专家在这里讨论教育的话题了。从社会资助到国家行动,我觉得是彰显了国家的经济实力增强了,各种配套制度正在逐步得到改善和完善。我对今后的教育充满了信心,有这样的国家资助政策体系,才能确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。

2012-11-13 20:45:01

主持人 祝寿臣:

谢谢周校长。接下来请光明网提出网友的问题。

2012-11-13 20:46:02

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