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袁贵仁:
我国有1205万中小学和幼儿园教师，其中农村教师占80%。针对农村教师队伍建设的重点、难点、薄弱点，我们采取了一系列举措，进展顺利、成效显著。
2012-11-13 20:17:58
袁贵仁:
一是完善补充机制，让农村教师下得去。在部属师范大学实施师范生免费教育，共招收6.3万名学生，毕业生中的92%到中西部中小学任教。实施了特岗计划，招聘30万名毕业生，其中80%留在当地从教，给农村教育带来了新的活力。
2012-11-13 20:27:58
袁贵仁:
二是改善地位待遇，让农村教师留得住。实施义务教育学校教师绩效工资制度，向农村地区倾斜。实施农村教师周转宿舍建设，改善农村教师居住条件。最近，国务院印发了《关于加强教师队伍建设的意见》，进一步明确提出，对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，实施工资倾斜政策；对在农村地区长期从教、贡献突出的教师加大表彰奖励力度。
2012-11-13 20:28:09
袁贵仁:
三是提高业务水平，让农村教师教得好。实施中小学教师国家级培训计划，帮助350万名农村教师提升素质。各省也都面向农村教师开展大规模培训。把好“入口关”，积极推进教师资格考试和定期注册制度。改革中小学教师职称制度，落实向农村学校倾斜的政策，建立健全农村教师职业发展通道。
2012-11-13 20:28:16
袁贵仁:
今后，我们将在改善农村教师待遇、加强培养培训、推动城乡教师流动等方面下大力气，努力把农村教师素质和农村教育提高到一个新水平。
2012-11-13 20:28:25
主持人 祝寿臣:
下面请中国经济网提问。
2012-11-13 20:28:35
中国经济网记者:
我有一个问题问李书记，目前我国的高校都在采取哪些措施帮助贫困学生实现大学梦呢？
2012-11-13 20:28:47
李守信:
作为促进和保障教育公平的重要举措，国家高度重视困难学生资助工作。目前，在高等教育阶段已建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式相结合的高校家庭经济困难学生资助体系。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生完成学业。
2012-11-13 20:29:54
李守信:
像我们山东大学，同其他高校一样，一直把全面贯彻落实国家资助政策放在重要工作位置，确立了以学生为本、助学育人的工作目标，建立了“物质保障、精神激励、能力提升”三位一体的助学育人体系。五年来，学校资助金额达3亿余元，较好地履行了“不让一名学生因经济困难而失学”的承诺，帮助困难学生圆满完成学业，顺利走上新的岗位。
2012-11-13 20:30:08
主持人 祝寿臣:
谢谢李书记。下面请国际在线提出网友的问题。
2012-11-13 20:30:17
国际在线记者:
谢谢主持人，我是国际在线的记者，我代表我们网友向闫桂珍代表提出问题。目前国内的学生特别重视英语学习，相对比较轻视母语的现象比较存在。我知道您是语文特级教师，您如何看待这个问题？对进一步加强语文教学，您有什么好的建议？
2012-11-13 20:33:40
闫桂珍:
首先还是个导向定位问题。现在社会导向几乎把对英语的学习作为升学升职晋升职称的一个硬杠杠，一个重要条件。通常压力越大，竞争越激烈，竞争的标准尺度就越高。英语考试在高考中占的分数是和语文相当的，都是150分。相比英语，语文的150分，一般都认为汉语是我们的母语，从小就学就说，有基础，相对简单一些，就不重视对汉语的学习。英语又没有语言环境，学分值又较高，学生自然重视英语学习。实际上中文博大精深，在中学或大学突出语文教学，对培养学生热爱传统文化，陶冶情操是很重要的。同时可以传承我们优秀的传统文化，提升我们的人文素养，保护民族文化之根枝繁叶茂。
2012-11-13 20:33:53
闫桂珍:
语文老师的教学也要改进方法，要把祖国传统文化的美感讲出来，以感染学生，培养学生对母语的热爱等等。
2012-11-13 20:34:02
主持人 祝寿臣:
谢谢闫老师，下面请光明网提问题。
2012-11-13 20:34:13
光明网、光明日报记者:
谢谢主持人，我是来自光明网、光明日报的记者。“农村义务教育学生营养改善计划”于去年9月正式实施以来，深受人民群众欢迎，国际社会也给予了高度评价。请问目前该计划进展如何？下一步如何推动？
2012-11-13 20:34:31
袁贵仁:
党中央、国务院始终关心青少年的健康成长。为改善广大农村地区特别是边远贫困地区学生营养健康水平，去年国家启动实施了学生营养改善计划试点工作，覆盖中西部699个县，还有11个省份在288个县开展了地方试点，直接受益学生达3000多万。这是我们国家历史上第一次大规模的营养干预计划，社会反响很好。世界银行、联合国粮食开发计划署和儿童伙伴组织的专家考察认为，中国政府组织实施的营养改善计划具有高效率、高质量和规范性三方面的特点，与世界上90多个实施学校供餐的国家相比，具有独特优势。
2012-11-13 20:36:00
袁贵仁:
由于营养改善计划线长、面广、涉及部门多，任何一个环节稍有疏漏，都有可能出现安全事故。下一步，我们将认真总结各地经验，与相关部门一道，深化细化食品安全管理，规范从田间到餐桌各个环节、各个供餐主体的行为；深化细化资金安全管理，防止虚报、冒领、套取、挤占、挪用营养膳食补助资金；深化细化学生的营养健康教育，引导学生养成健康的饮食习惯和生活方式，确保学生身心健康。
2012-11-13 20:37:05
主持人 祝寿臣:
谢谢。下面请人民网提出网友的问题。
2012-11-13 20:38:56
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