幼师虐童事件引发公众愤慨 “依法治校”是关键

2012年10月26日10:42 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信 字号:T|T
关键词: 幼师 依法治校 治理途径 学生权益 教师的素质 教师行为 屈辱 现代学校 黑 师德

“黑”幼儿园的存在之殇

在关注虐童幼师的同时,涉事幼儿园的资质问题也逐渐浮出水面。

据了解,两起虐童事件都发生在民办幼儿园,一涉事幼儿园经查证没有办学资质,另一起则是涉事老师没有教学资格。像这样让人不放心的“黑”幼儿园和“黑”幼教老师在全国到底还有多少?

“‘黑’幼儿园不只是山西等地有,北京这种黑幼儿园应该不少。”储朝晖认为,此类幼儿园之所以“泛滥”,根本的一点是社会相关管理机制出现问题,“‘黑’幼儿园的存在是因为有这种需求。比如说一些进城务工人员,他们子女的上学需求就没有真正被城市纳入自己的管理、服务的范围”。

储朝晖向记者透露说:“前几年,几个县里的私立幼儿园园长找到我,说他们各方面的条件都基本达到了,但连续多年有关部门都不给登记。后来我向当地教育局局长了解情况,得到的答复是‘像我们县里这种情况还有几十家。不给登记是因为如果给它登记了,他们出事我们就要负责任。没有登记的话,如果出了事,就一句话说它是无证幼儿园’”。

而这种答案,在近期发生的幼儿园虐童事件中,都不难找到。

对于山西太原有关教育部门称“涉事幼儿园是一家‘黑’幼儿园,已多次发文要求整改”的说辞,21世纪教育研究院副院长熊丙奇向记者直言,依照教育法,教育监管部门应该严肃执法取缔,教育部门仅发文而没有实际的治理行动,“这是监管乏力”。

“而之所以存在这种情况,又与地方政府对教育的投入不足有关——由于政府教育投入不足,教育资源缺乏,不合格的幼儿园承担着向孩子们提供学前教育的重任。”熊丙奇说。

据熊丙奇向记者介绍说,对于不具资质的“黑幼儿园”,治理途径通常有二:一是如果幼儿园条件太简陋,教师队伍素质低,无法通过整改变为合格幼儿园,应加以取缔;二是对于有条件变为合格的幼儿园,政府部门给予适当的扶持,改善其办学条件。

“这两者都需要政府加大投入。前者,政府必须新建幼儿园,安置关闭幼儿园的幼儿;后者,政府要投入扶持经费。”熊丙奇说,可是,在现实中,政府部门只管认定学校不合格,宣布其为“黑幼儿园”,却不增加教育投入,彻底消除“黑”幼儿园存在的土壤。

“从根本上说,不具资质的‘黑’幼儿园的存在就表明一些部门没有履行投入责任和监管责任,在政府投入到位和监管到位的情况下,这是不可能发生的。”熊丙奇说,一而再发生在幼儿园的教师伤害学生事件,也与此紧密相关,“首先,由于幼儿园本身就不具备资质,因此,教师的素质也难以有保障;其次,对教师的管理,也不按法律法规办事”。

“依法治校”是关键所在

当幼儿园虐童事件一再发生之后,对于如何遏制此类事件的发生,各种声音层出不穷。

有网友说,不敢让儿子上幼儿园了,在家里安全还省钱。也有网友呼吁,强烈要求所有幼儿园都装上监控。同时,更多的民众将目光投向师德的建设上。

但查阅相关资料,记者注意到,近年来,一些教师职业道德建设意见在各地纷纷出台,但似乎无非是对教师法、未成年人保护法、教育法有关规定的重申。同时在教育部的《中小学教师职业道德规范》以及一些地方教育部门制定的”师德量化标准“中,也不乏相关规定。

那么,在规定层出不穷,但恶劣事件屡屡发生的现如今,我国的学前教育应何去何从?

对此,熊丙奇也认为,从问题的性质看,幼儿园出现虐童事件已不是道德问题,而是法律问题,“涉事教师的行为已经涉嫌违反未成年人保护法,应该由司法机关调查,追究法律责任。如果作为底线的法律都不遵守,却提师德,是解决不了当前问题的”。

熊丙奇认为,提高教师队伍的素质,关键在于依法治校,从职业角度对教师行为加以规范。一方面,政府部门和学校要保障教师的收入待遇,合法权益;另一方面,教师必须履行岗位职责,不得有违反教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规的行为。

“如果做到这一点,我国学校(幼儿园)也就不会一再出现侵犯学生权益、伤害学生的事件。目前的问题是,政府部门并没有依法履行投入责任,切实保障教师的待遇,所以,依法治校遭遇困境,不是从职业规范角度、法律与制度层面解决教师队伍的建设和管理问题,而是‘反复倡导’师德。”熊丙奇说。

据了解,今年6月,教育部发布《依法治校——建立现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》明确指出,“依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保证。当前,学校管理活动的自主性、复杂性、权利义务关系的多样性显著增强,法律问题、管理漏洞与矛盾纠纷日渐突出,给学校管理带来了许多新的问题与挑战。学校必须通过依法治校,实现管理的制度化、规范化和法治化,必须在管理中重视对自身法定义务的遵守,依法实现与公民、社会其他组织的对话与合作,获得人民群众的认可与支持。依法治校是学校推进人才培养模式改革、实施素质教育的重要保障。”

“这表明教育部门已经意识到依法治校的重要性,关键在于要带头依法落实,给学校健康发展和学生健康成长以保障。”熊丙奇说。(记者赵丽)

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