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疑问2
是否影响学生推优？
西城区教委相关负责人：这并不矛盾，西城区从2008年开始实施“小升初”推优派位政策，将30%的综合评价指标下放到各个学校，以往学校对学生进行综合评价主要是参考三好生标准，现在实验二小采取“10+N+1”标准，也是不违反全面素质教育评价体系要求的，并不影响推优。
疑问3
如何评选市区三好？
西城区教委相关负责人：根据相关规定，只有获得区三好生才能参评市级三好学生，每年北京市会给区县5%的市三好候选人推选比例，西城区将这5%的指标同样下放到各个学校。实验二小的做法是将评价指标更加细化，跟“三好生”评选初衷并不矛盾。
- 背景
光明小学增奖项“淡化三好”
对于“三好生”评选，早在1996年，北京市就有小学尝试改革。原光明小学校长刘永胜说，从1996年开始，该校就在继续评选三好的基础上，尝试通过设立另外的奖励，淡化“三好学生”的评选。
据他介绍，学校曾把“评选三级十佳之星”作为光明小学每个学生都可以获得的10种奖励形式之一。评选表彰活动从每年的12月初开始一直持续到第二年的3月份。评选分为3个等级，即班级“××之星”-年级“十佳标兵”-校级“十佳队员”。刘永胜说，班级“××之星”的评比不同于评选“三好学生”，它重在给每个孩子机会，肯定每个孩子身上的闪光点，让每个孩子都捧着奖状回家过年。
刘永胜说，学校评出的“十佳”没有任何功利性，也不被校外认可，坚持这么多年的目的，是为了让每个学生享受到同等的荣誉感。(记者杜丁)