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小学班干部为何惹起大争论？不淡定的是成人？
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七岁的秋秋是小学一年级的学生，左胳膊上别着一个五角星，她说这是儿童团团员的标志，说话时小脸上洋溢着自豪。自己是每天帮老师记录同学考勤的小助手也让秋秋觉得自豪，为了做好考勤工作，她每天不用妈妈催促，自己能提前一刻钟到学校。尽管二年级才设置少先队干部、班干部，秋秋已经向着班长的方向努力了。秋秋不知道，她向往的队干部、班干部的制度，这段时间却让大人们“吵”翻了天。
班干部制度引争议
12月9日，郑渊洁发布微博客称“小学班干部制度是在培养汉奸”,并给出了“汉奸”的三个特点：为强权效力、告密、奴役同胞。他建议取消小学班干部制度，让所有孩子平等成长。这条微博在网上引起了争议，一天时间，3000多人转发，800人参与评论。
12月14日，一名自称是小学生班干部的网友向郑渊洁发出“反击”，称“汉奸”二字刺痛了所有班干部的心。这名“小学生”的信融合了TVB体、咆哮体等多种网络流行语言，驳斥郑渊洁不懂班干部推选制度。
其后，郑渊洁接连在微博上发起3次投票，其中之一便是针对这封“小学生班干部”的来信。在是否同意用值日生取代现在的小学班干部的投票中，94%的网友反对改变现有小学班干部制度，还有53%的网友认为家长会为了让孩子当干部而向老师行贿。郑渊洁认为，一道杠两道杠三道杠和绿领巾一样存在等级，应当取消，孩子要学会自己管自己。如果必须有小学班干部制度的话，就轮流当，不用选举，且班干部的职责是以服务为主。
争执产生后，某市150名小学生和50名中学生曾接受问卷调查。结果显示，81%的同学表示自己很愿意当班干部。
不难发现，无论是反击“班干部制度汉奸论”的小学生班干部，还是接受问卷调查的200名学生，大部分孩子，不仅对班干部制度不反感，还很希望自己当班干部，认为这是锻炼自己的好机会。
这次争论中，不淡定的是成人。