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下载安装Flash播放器■专家解读
教育可成为户籍制度的一个突破口
针对外地学生在京受教育引发的争议,参与制定京版教改规划纲要的专家、北师大教育学部教授褚宏启昨天表示,争议是可以理解的,但主张完全“放开”或“封死”都是比较极端的。“推进放开是大的方向,不可变更,但需要讲究推进的步骤和速度。”
褚宏启认为,外来人员子女在京接受教育应当是逐步放开的,目前的切入点和突破口是中职教育,而放开普通高中的时机还不太成熟。北京中职学校普遍招不满,甚至得去外省市招生,向外地学生放开中职教育,帮助他们学习技能并顺利就业,融入当地社会,符合城乡融合的发展方向。将来时机成熟,北京高职教育业可向外地学生放开,因为高职允许自主招生,也能跨地域招生。
“未来的方向是全部打开,但这是一个长远的过程。”针对现行户籍制度对高考制度的制约,褚宏启乐观表态:“教育可以成为户籍制度好的突破口。”在他看来,流动人口子女流入地接受义务教育“两为主”政策已表明户籍制度在教育上有所突破。
褚宏启表示,教育行政部门需要把这一问题作为课题进行研究,探讨外来学生在京参加高考的可行性多大,但具体政策需“积极稳妥地”推进。