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而学校认为,你们根本没有看中我这个成果的真正价值。所以这里面需要有一些中介机构帮助来评价这些成果的价值,然后帮助来解决这个成果在转产的时候还有什么问题。我想这并不是一个简单的学校、研究所和我们企业的问题,政府在这上面也可以起到一些作用。
2011-03-09 17:03:41
我很同意邬委员刚才讲的意见。对于科技成果的转化,应该可以把它看作是提高科技创新能力的工作。而且科技成果转化并不是科技工作的全部,包括很多研究,像基础研究,实际上也是非常重要的科学和技术的工作。所以我觉得不能够偏废一个方面,而过度强调另一方面。
2011-03-09 17:04:32
从目前的现状来看,我们国家科技成果转化率确实存在过低的现象。在大学里、研究所里,由于目前一些数字化的管理,导致了科技成果转化的工作是比较滞后的。所以,我认为目前应该更多地强调加强科技成果转化的工作。
2011-03-09 17:05:08
从大学、研究所的角度看,存在两个问题。一是动力不足。作为一个科学家来说,由于现在一些环境和政策,导致科学家对于成果转化的工作不重视,往往过度追求一些奖项等等。而成果转化工作是要费时、费力,所以很多人并不愿意从事这方面的工作。
2011-03-09 17:05:47
二是活力不足。由于现有的一些政策对于科技成果转化是不利的,所以希望今后在提高科技成果转化的活力方面和动力方面,能够有一些新的改革,能够促进科技成果转化的工作。谢谢。
2011-03-09 17:06:58
就这个问题我想补充两句。因为这几年我在邬贺铨副院长领导下,在全国政协也进行了一些调研,调研组对产学研问题进行了很多研究。这里面有一个很重要的问题,如果说产学研从科研开始到拿到产品,这个过程中非常重要的一条,就是大家要形成一个利益共同体。如果大家形不成利益共同体,各干各的,科研和产品,就是以市场为导向、以企业为主体,这是永远都做不到的。
2011-03-09 17:07:22
如何以市场为导向、以企业为主体呢?核心问题是,现在高校和科研院所的评价机制要做改革和调整。比如现在高校很多是以晋升副教授、教授,教授、副教授,从博士生开始就有量化的要求,比如期刊,这些影响因素会把教授、副教授引向另外一条路:我们看中的是获得科技进步奖。他们都以获得科技进步奖为自己的最终目标,不是以产品为最终目标。因此我们说,高校、科研院所和企业,他们在参与科研工作里利益是不一样的,目标是不一样的,如何把目标拉到一块儿去,这就有一个科研院所和高校评价评估机制改革的问题。
2011-03-09 17:08:56
就像刚才马委员说的,让大家能够潜下心来研究,而且参加企业科研的人,在评教授和副教授时不会吃亏,虽然拿不出论文,但是我有市场化的产品,也能评教授。但是现在不是这样,即使你拿出再好的产品,如果没有一定的学术水平,没有高水平的学术论文,那教授很可能就评不上。
2011-03-09 17:11:07
科研院所也有这种状况出现,拿不到科技进步奖,你就是没完成任务。这里头有一个评价机制改革问题,真正想产学研结合的话,就是让企业、科研院所、大学形成一个利益共同体,这样的产学研结合才是结合到实处。
2011-03-09 17:11:41