别将“玩牌校长”打入十八层地狱

2012年07月25日15:42 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信 字号:T|T
关键词: 玩牌 十八层地狱 玩牌校长 别将 为人师表 过而能改 枪口 大学教育 拍砖 教师

7月22日,“海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛”在南京举行,与会的浙江大学校长杨卫一直在用笔记本电脑玩牌。有网友称他“教育不行,玩牌在行”。(7月23日大江网)

诚然,堂堂浙大校长开会玩扑克,“不务正业”之举至少说明其思想意识已出现偏差,态度有问题,需要矫正。网友的拍砖、媒体的批判也在情理之中。但笔者想说的是:别将“玩牌校长”打入十八层地狱。

不难剖析,网友争相批判“玩牌校长”,离不开下述三个语境:第一,大学教育的制度掣肘,行政力量与变异的产业化对大学精神的戕害,大学教育已愈来愈不尽如人意。大学教育成为众矢之的,开会玩牌的校长又恰巧碰到舆论的“枪口”,也就难免成为舆论发泄情绪的牺牲品。第二,玩牌行为与场合的突兀。会议主题讲述的是“如何共同弘扬中国文化”,如此严肃的学术会议,你作为一校之长竟“开小差”去玩牌,悠闲如斯,叫人情何以堪?第三,玩牌行为与身份形象格格不入。你不仅有着浙江大学校长的身份,也是一名级别不低的政府官员,更是一名教师。小学伊始老师就教过需要尊重他人讲话,如今当别人发言时你却去玩牌,无疑是对发言者的不尊重,有失浙大形象与政府形象,更有违“为人师表”。

不过,在笔者看来,与其对“玩牌校长”穷追猛打,不如反思一下当今会议的“有形无实”。试想,倘若会议形式新颖,对高等教育与文化的交流近况进行实质性的研讨,而不是各嘉宾长篇大论一番,何以至浙大校长都只倾心于玩牌?不治本的话,到时各校长、各嘉宾汲取“玩牌校长”的“前车之鉴”,会议期间克制自己的言行,虽正襟危坐,心却在会议之外,这与玩牌的效果不是一样么?

别将“玩牌校长”打入十八层地狱,尚有更认真的衡量:一者,基于“孰能无过”的考量,“过而能改”即可,何以棒杀?二者,开会玩牌只能证明该校长的自身修养有待提高,并不代表该校长的学术研究较次,管理能力较差。三者,当校长不注意自身修养时,何尝不与如今的人才选拔与评价机制“重偏才轻综合素质”有关?何尝不与校长形象与官员身份兼有的角色错位有关?(张芳)

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