咨询问答：如何报考中国科学院大学
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中国网/中国发展门户网2014年2月28日电 （记者王振红）记者今天从“中国科学院大学（简称‘国科大’）首次本科招生”新闻通气会上获悉，经教育部批准，2014年国科大将在10个省市招收300名本科生，进入本科或本-硕-博连续一体化培养阶段。招生专业为数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术、材料科学与工程。其中，在北京、江苏、陕西、四川通过“综合评价”选拔方式在提前批次录取100名（各省市25名），在浙江、山东、辽宁、河南、湖南、云南通过“统考”方式一批次录取200名（各省30名左右）。国科大是什么性质的大学？如何报考国科大？国科大的本科生录取在第几批次进行？国科大培养本科生有些什么特色？国科大与中科大、上海科技大学是什么关系？中科院副院长丁仲礼、国科大党委书记邓勇给予了详细的解答。
问：国科大的简况。
答：国科大的全称是中国科学院大学，其前身为成立于1978年的中国科学院研究生院，隶属于中国科学院，长期以来主要是培养博士、硕士研究生。学校在2012年更名为中国科学院大学。
国科大目前的研究生培养授权，有教育学、理学、工学、农学、医学、管理学6个学科门类中的39个博士学位一级学科授权；有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学和管理学10个学科门类的53个硕士学位一级学科授权。此外，国科大还拥有工程、工商管理、应用统计、翻译、药学、工程管理等8类专业学位的授权资格。2013年，国科大招收了7786名硕士生和6061名博士生。
经教育部批准，国科大将于2014年招收300名理科本科生。
问： 国科大是什么性质的大学？
中国科学院大学属于国家公办全日制普通高等学校。中国科学院大学的本科毕业生，将获得国家统一的本科毕业证书和学士学位证书。
问：国科大是“985”、“211”院校吗？
我国高校的“211”或“985”称谓，均是上个世纪末国家高校重点建设工程的相关简称。
“211工程”是1992年前后提出，面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科，简称“211”。
“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。名称源自1998年5月4日，江泽民同志在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。目前的39所“985”高校，也曾全部都在“211”高校之内。
截至2011年年末，985工程共有39所高校（最后一批5所学校协议签署于2006年）。此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校。
在启动实施由教育部牵头的“211工程”和“985工程”期间，由于国科大（中国科学院研究生院）作为专门培养研究生但未招收本科生的高校，主要是进行高端科技人才（硕士、博士）的培养，因此没有参与上述两个工程，而是通过纳入同期由中科院牵头的国家“知识创新工程”，得到了类似于“985工程”的国家重点计划的支持。
问： 国科大的校区在哪里？
国科大在北京有四个校区——玉泉路、中关村、奥运村、雁栖湖校区。国科大的中关村校区，位于拥有“中国硅谷”之称的中关村地区，毗邻北大清华等著名高校和中科院的十多个研究所；奥运村校区，毗邻奥林匹克公园、鸟巢和水立方，紧靠中科院10余个高水平研究所；雁栖湖校区座落在怀柔雁栖湖风景区，依山傍水、风景优美，与2014年APEC会址隔湖相望，该校区是2004年国务院批准立项的容纳1万名师生的新校区；玉泉路校区位于长安街西段延长线，是国科大1978年建校以来的传统校园，设施完善、幽静典雅，交通便捷。国科大的本科生教育，将安排在玉泉路校区。
国科大不设任何分校。
问： 在学生培养上，国科大与中科院各研究所是怎样的关系？
国科大隶属中国科学院，遵循国家教育部对教育业务的管理和指导。国科大研究生的教育教学培养，以及科研实践，依托于遍布全国的100多个研究所。本科生的学习生活在国科大校园，目前已经确定了安排在玉泉路校区；教育培养任务由国科大相关学院汇集北京地区相关研究所优秀师资完成。
问： 国科大与中科大、上海科技大学是什么关系？
中科大也同样隶属于中国科学院。中科大按照“全院办校、所系结合”的方针于1958年在北京建校，于1971年迁到合肥。
上海科技大学经教育部批准于2013年9月30日正式成立，是由上海市人民政府主管的全日制研究型普通高等学校，并由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设。
问： 国科大为什么要招收本科生？
国科大招收培养本科生，是中科院人才战略的一个重要组成部分。近年来，每年有数千名青年才俊入职中科院各研究所，他们中的很大部分将成长为各领域的科研骨干，但领军人才不足仍是中科院当前和未来一段时间面临的一大挑战。未来科技领军人才，需要坚实的专业基础、广阔的国际视野、优秀的综合素质、丰富的人文情怀，也需要从年少时培养、从年轻时锤炼。因此，国科大招收本科生的目的，主要是为中科院各研究所培养造就一批追求科学梦想、献身科学事业、立志科学报国的未来科技领军人才。
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