邱道勇谈移动互联网思维 如何淘金移动教育
关键词： 移动互联网 互联网思维 教育产业 微支付 产品
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那么“淘金”移动教育，该从哪儿入手呢？邱道勇表示：
1、“微支付”有相当大的空间。
一部精彩的网络小说，前1/3免费，想看接下来的情节，5分/人/千字，养活了百万年薪的作家，让盛大文学这样的平台实现了收支平衡，对用户有绝对需求的课程，这样的小微付费根本就不算什么，如果没人付费，那只能说你的课程还不够精彩。
2、其次，产品转换。
师生互动，教学相长仅是课程成功的一部分，精彩的课件也是必不可少的环节之一。听课免费，课件付费，便于课后回顾。
3、你搭台让别人来唱戏，还有人要买票，这是最高境界。
每个文艺团体想来国家大剧院演出都要付费给剧院，看戏的观众也要买票。如果你实力相当，就“盖个剧院”。把那些草根讲师和草根学生都聚起来，YY语音做100教育干的就是这么个事，但是能干教育的领域很多，小圈子也有大市场，如果你做得不一样，下一个10亿资本的注资没准就是你！
移动互联网打破了传统教育方式的资源配置，它能解决很多传统教育工作办不到的事情，未来的线上教育将具有很大的市场空间。
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