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2011年江苏省教育事业发展统计公报
江苏省教育厅 江苏省统计局
(2012年1月)
2011年,全省教育系统紧紧围绕建设教育强省、率先实现教育现代化的目标,以科学发展观为指导,积极实施科教与人才强省战略,深入落实省中长期教育规划纲要,不断深化教育改革,着力提升教育质量,大力促进教育公平,“十二五”全省教育事业改革发展开局良好。
一、义务教育
小学招生和在校生规模继续回升,学校数和毕业生数继续减少。2011年全省共有小学4328所,比上年减少170所;招生76.18万人,比上年增加3.05万人;在校生409.60万人,比上年增加10.82万人;毕业生数64.97万人,比上年减少5.61万人。小学学龄儿童入学率达99.94%。小学专任教师数略有增加,学历合格率继续提高。全省小学专任教师250123人,比上年增加537人。专任教师学历合格率99.92%,比上年提高0.11个百分点。具有专科毕业及以上学历的专任教师比例达87.48%,比上年提高3.14个百分点。小学生师比16.38 : 1,比上年的15.98 : 1有所提高。
普通初中学校数略有减少,招生数、在校生数和毕业生数继续下降。全省共有初中2101所,比上年减少22所;招生64.96万人,比上年减少6.08万人;在校生211.12万人,比上年减少21.83万人;毕业生83.83万人,比上年减少7.57万人。初中在校生年巩固率达98.55%,初中三年保留率达97.33%,初中毕业生升学率达97.66%。初中专任教师数略有减少,学历合格率继续提高。全省初中专任教师185110人,比上年减少1287人。初中专任教师学历合格率99.30%,比上年提高0.24个百分点。具有本科毕业及以上学历的专任教师比例达81.68%,比上年提高5.34个百分点。初中生师比11.41 : 1,比上年的12.50 : 1明显降低。
义务教育阶段学校办学条件总体上进一步改善。小学校舍建筑面积2726.86万平方米,生均校舍建筑面积6.66平方米。小学体育运动场(馆)面积达标学校数的比例为82.21%,体育器械配备达标学校数的比例为88.08%,音乐器材配备达标学校数的比例为87.59%,美术器材配备达标学校数的比例为87.38%,理科实验仪器达标学校数的比例为86.97%,建立校园网学校数的比例为72.18%。初中校舍建筑面积2887.83万平方米,生均校舍建筑面积13.68平方米。初中体育运动场(馆)面积达标学校数的比例为90.81%,体育器材配备达标学校数的比例为94.05%,音乐器材配备达标学校数的比例为93.72%,美术器材配备达标学校数的比例为93.19%,理科实验仪器达标学校数的比例为95.38%,建立校园网学校数的比例为89.43%。
二、学前教育与特殊教育
学前教育较快发展。幼儿园数明显增加,2011年全省幼儿园数为4257所,比上年增加313所。入园幼儿81.19万人,比去年减少2.12万人。在园幼儿217.49万人,比上年增长11.78万人。幼儿园专任教师89452人,比上年增加8312人。专任教师学历合格率达99.76%,比上年提高1.43个百分点。具有专科毕业及以上学历的专任教师比例达89.27%,比上年提高15.88个百分点。
特殊教育稳步发展。2011年全省共有特殊教育学校108所,比上年减少4所。全省特殊教育共招收残疾儿童3693人,比上年减少1070人;在校残疾儿童25517人,比上年减少4225人。其中在特殊教育学校就读的残疾儿童12724人,占49.86%;在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾儿童12793人,占50.14%。残疾儿童毕业人数3270人,比上年减少1958人。
三、高中阶段教育
全省高中阶段教育学校数、招生数、在校生数继续减少,高中阶段教育毛入学率稳步提高。高中阶段教育(含普通高中、职业高中、普通中等专业学校、成人中等专业学校,不含技工学校)共有学校928所,比上年减少75所;招生71.55万人,比上年减少8.73万人。在校生221.16万人,比上年减少16.54万人。高中阶段教育毛入学率达97.00%,比上年提高1个百分点,高中阶段教育普及水平进一步提高。
全省普通高中620所,比上年减少33所;招生40.88万人,比上年减少3.15万人;在校生128.70万人,比上年减少6.96万人;毕业生46.61万人,比上年减少2.03万人。
普通高中专任教师97149人,比上年减少1048人,生师比13.25 : 1,比上年13.82 : 1明显降低。专任教师学历合格率98.32%,比上年提高0.82个百分点。具有研究生学历的专任教师比例达6.70%,比上年提高1.19个百分点。普通高中校舍建筑面积2735.38万平方米,生均校舍建筑面积21.25平方米。普通高中体育运动场(馆)面积达标学校数的比例为94.68%,体育器械配备达标学校数的比例为96.94%,音乐器材配备达标学校数的比例为95.97%,美术器材配备达标学校数的比例为95.97%,理科实验仪器达标学校数的比例为96.94%,建立校园网学校数的比例为95.65%。
全省中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校,不含技工学校)共有学校308所,比上年减少42所。招生30.67万人,比上年减少5.58万人;在校生92.46万人,比上年减少9.58万人。
全省普通中等专业学校共有学校169所,比上年增加9所。招生20.61万人,比上年减少2.17万人;在校生63.59万人,比上年减少4.71万人;毕业生19.59万人,比上年增加2.86万人。教职工34267人,比上年增加3066人;专任教师27106人,比上年增加2800人。
全省职业高中85所,比上年减少37所;招生6.38万人,比上年减少3.44万人;在校生20.21万人,比上年减少5.67万人;毕业生7.40万人,比上年减少2.33万人。教职工14748人,比上年减少3742人。专任教师12023人,比上年减少2705人。专任教师学历合格率93.87%,比上年提高2.49个百分点。具有研究生学历的专任教师比例达3.26%,比上年提高0.29个百分点。
全省成人中等专业学校54所,比上年减少14所;招生3.68万人,比上年增加0.03万人;在校生8.66万人,比上年增加0.80万人;毕业生1.94万人,比上年增加0.22万人。
四、高等教育
高等教育稳步发展,大众化水平进一步提升。2011年,全省共有普通高等学校、独立学院和成人高校163所。其中独立设置的普通高等学校126所,比上年增加2所;独立学院25所,比上年减少1所;成人高等学校12所,与上年持平。普通高校中本科院校46所,高职(专科)院校80所。全省共有研究生培养单位43个,其中高等学校28个,科研机构15个。
高等教育招生数和在校生规模略有增长,高等教育毛入学率达45.00%。2011年,全省招收研究生4.42万人(其中博士生0.53万人,硕士生3.89万人),比上年增加0.17万人。在学研究生13.44万人(其中博士生2.33万人,硕士生11.12万人),比上年增加0.89万人。毕业研究生3.34万人(其中博士生0.41万人,硕士生2.93万人),比上年增加0.35万人。普通高等教育本专科共招生43.61万人,比上年增加0.34万人;在校生165.94万人,比上年增加1.00万人;毕业生47.71万人,比上年减少0.18万人。普通高等学校(不含独立学院和成人高校招普通班)全日制本专科在校生校均规模11375人,与上年增加55人。成人高等教育本专科共招生15.13万人,比上年增加0.21万人;在校生42.83万人,比上年增加2.33万人;毕业生11.93万人,比上年增加1.05万人。
普通高等学校教职工161062人,比上年增加2415人;专任教师103939人,比上年增加1929人。成人高等学校教职工2771人,比上年减少25人;专任教师1651人,比上年增加5人。
五、职业技术培训及成人基础教育
全省职业技术培训机构8450个,注册学生794.38万人次,结业学生813.09万人次。教职工39474人,专任教师26096人。
成人基础教育学校302所,比上年减少3所;结业生2.04万人,比上年减少0.47万人;注册学生1.84万人,比上年减少0.23万人。教职工1765人,比上年减少24人。专任教师1463人,比上年增加50人。
六、民办教育
民办教育稳步发展。2011年全省共有各级各类民办学校(教育机构)1949所(不含民办培训机构和技工学校),在校生185.63万人。其中民办幼儿园1514所,在园儿童55.34万人;民办普通小学88所,在校生16.46万人;民办普通初中156所,在校生29.97万人;民办普通高中111所,在校生18.63万人;民办中等职业学校(不含技工学校)28所,在校生4.59万人;民办性质普通本专科在校生42.42万人,其中民办普通高校27所,在校生13.62万人,独立学院25所,在校生21.31万人。
另有民办培训机构1341所,注册学生216.04万人次,结业学生125.86万人次。