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教师观点
升学压力大导致锻炼少
据昆明一所小学体育教师介绍,尽管有了《条例》为中小学生体质健康保驾护航,但面对繁重的学业负担,体育课还是经常被边缘化。如果遇到特殊情况,甚至还会被主要科目挤占课时,并不能充分保证体育课的时间。该学校一位家长也认为,尽管已经规定学生在校学习时间和运动时间,但这只是在校期间,放学后许多学生还得继续到校外培训机构补课,如果把这个时间也加上,每天学习的时间就远远不止8小时。
昆明市二职中专体育教师潘凡辉认为,相比小学阶段,初中和高中体育课开展的难度相对更大,因为都面临升学压力,一些学校甚至都不能保证体育课时间。不过,因为体育列入了中考科目,所以初中阶段还要好一些。而同样是属于高中阶段教育的中专学校,因为基本没有升学压力,体育课开展得相对较好,中专生的身体素质相比也要比高中生好,许多学生都基本掌握了两项以上的体育项目,比如足球、篮球、排球等,以及跳远、跳高等田径项目。
另外一位高中体育教师认为,自从中考恢复体育测试(总分50计入中考成绩)以来,包括老师、学生和家长都十分重视体育,尤其是学生,参加体育锻炼的时间明显增多。但有一个问题是,一些初中生一旦进入高中之后,由于高考不用考体育,又开始对体育有所松懈。
云南师范大学体育学院教授张予云介绍,近30年来,中小学生以及大学生的整体身体素质都在下滑,不少学生自幼娇生惯养,缺乏最基本的生存技能。现在许多学生在耐力和力量方面都较差,甚至连跑1000米都跑不下来,一口气做俯卧撑连五六个都做不了,引体向上同样如此,哪怕是一些体育专业的学生,身体素质也在下滑。
家长声音
书包越来越重锻炼越来越少
一些学生家长反映,因为学习压力大,在书包越来越重的同时,孩子的锻炼时间也越来越少。
“中小学生至少学会两项体育项目,愿望很美好,可实行起来怕是很难。学习压力那么大,哪儿还有多余的时间搞锻炼?”中学生家长王女士认为,高中生的主要任务就是备战高考,至于体育锻炼,如果身体素质不是太差,就把体育锻炼留到上了大学之后再参加,当前就应该争分夺秒地学习。
初中生家长张先生说,孩子每天晚上放学回家,吃完饭就开始写作业,经常都要写到晚上12点左右,几乎没有时间下楼进行体育锻炼,甚至连看电视的时间都很少有。“孩子以前很喜欢游泳,但自从进了初中之后,除了寒暑假外,基本没去过游泳馆了,最多就是在小区里跑跑步。”张先生认为,在一定程度上,是学习压力挤占了锻炼时间,如果老师能少布置一些作业,尤其是重复性甚至惩罚性的作业,相信孩子应该就能腾出时间来参加自己感兴趣的体育运动。(记者刘超)