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2012年03月30日14:41 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信 字号：T|T

白岩松：

有同感，刚才看到我们的记者在采访学校的家长委员会的时候，我感觉不对，这采访的不是家长委员会，这是学校董事会，来给大家解释为什么要补课，而且他们说的还比较有道理，跟外面比的确收费不算贵，另外还有一点，恐怕他没说，那就是背后里的竞争，你问他真骨子里头是不是支持周六、周日补课，恐怕他不支持，但是为什么他会变成这样，他会这么说，那没办法，有上学的高考的压力，另一方面其他家长都这么拼，你不这么拼你孩子就有可能落下，所以慢慢就被易化了，跟学校一起站在孩子的对立面。所以有的时候成立家长委员会不一定能起到特别大的作用，为什么呢，在补不补课，还有折磨不折磨孩子的这方面的时候，家长有三个不，不想、不敢和不能，不想是因为有升学的压力，全国都是普遍的这种状况吗，第二个是不敢，孩子在人手里头呢，你跳出来跟人家急，总反对人家，你孩子能有好果子吃吗，这是相当普遍的现象。不能是机制，这个家长委员会恐怕只能解决点不能过去渠道，但是没弄好的话就是校董委员会。你看，这家长委员会应该干什么，参与学校管理，发挥家长的专业优势，参与教育工作，沟通学校跟家庭。说着都挺好，而且还应该用民主选举的方式弄出来，但是现在估计也挺难，所以这家长委员会究竟会不会起作用，我们来看有一个《河南商报》的王攀说的挺好，应试不变补课不止，我们是轰轰烈烈的素质教育，扎扎实实的应试教育，成立家委会也无济于事，因为在补课上家长和老师的意见是相同的，要彻底消除补课现象，唯一的做法是改变眼下的应试内容，考试可以有，但不能全是书本上那种靠补课就能提高的内容，必须是一个人素质的全面衡量。补课的目标没了，补课的市场自然也就没了。

有一定的道理，但是也有漏洞，王攀太乐观了，你以为换了考试的方法各种补习班就没了吗，还会有的。我们接下来就要关注的是教育部门的监管，在哪儿呢。

记者：

之前有接到过湘机中学补课的举报吗？

湖南湘潭市教育局纪监室主任 莫建军：

之前还没有，之前真没有。

记者：

那我们按照程序，比如接到这个程序补课的举报，我们会采取什么样的措施？

莫建军：

接到举报以后，我们就会把这个资料收集，报相关的领导审核，然后再根据他的这个举报的内容，我们去组织委派，一定要做到件件有回应，事事要落实。

解说：

在湘潭市教育局，纪委书记给我们拿出了厚厚的关于禁止补课和乱收费的规定，他们说，一直在查处湘潭一些学校的乱补课行为，但是由于很多家长匿名投诉，对追查造成不利。

记者：

比如举报你们当时去查了，当时见效了，那它过一段又死灰复燃了怎么办？

莫建军：

现在我们建立一个长效的独到机制，我们正在着手建立，要求它进行长期的监督，对它的一把手就是他们的校长，我们会强化他的责任。

解说：

就在我们记者采访的第二天，湘潭市教育局召开大会，重申坚决杜绝乱补课、乱收费行为，发现一例学校一把手免职。

白岩松：

我们来看看，其实这种东西不用再声明了，为什么？教育局《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，明确地说，不占用学生的法定休息时间加班加点或者集体补课，这是坚决反对的。但是上有政策下对策，我觉得光打在湘潭的身上这板子可能有点重了，全国其他地方这种事多了，接下来马上还要连线我们的记者刘楠，刘楠你好。

中央电视台记者刘楠：

你好岩松。

白岩松：

最后一个问题，有没有改变的这种可能呢？

刘楠：

我们是有很大改善的可能，就像前面短片里那位严望平，就是很多家长他是有这种积极参与这种家长委员会的意愿的，但是现在我觉得需要给他们一个就是参与权和表达权，另外像湘机中学现在学校表示他们家长委员会也要马上进行换届了，但是如果学校学生和家长都不知道有这个存在的话，这个工作会大打折扣，所以我认为家长委员会还是有一个很大的提升空间。其实在湘潭很多学校都有这种家长委员会，但是家长们这种心理是非常复杂的，让家委会真正发挥一种作用我觉得是需要一个是机制的保证，另外还是家长应该明白，他们有苦衷向学校反映才是真正为孩子好，而不是怕得罪学校。

白岩松：

好了，感谢你的介绍。其实另一方面来说，当地的教育主管部门现在叫停把所有学校这方面都叫停的时候，从某种角度来说又公平了，可能家长、孩子也都会松一口气，接下来咱得听听孩子的声音。

解说：

这是湘机中学一名学生在3月9号事件发生后第二天，写下的日志，我们不是拥有力量的人，我们都只是刚刚背着上面背包的旅客，我们没有勇气，缺少对未来的和世界的认知，所以要抱作一团。用集体产生的力量使自己拥有胜利的信心与能量。一直人气寥落的湘机中学百度贴吧，最近因为3月9号的事情变得热闹起来，同学们还建了一个400人的群，自嘲地叫湘机中学补课青年。一周唯一的半天假，补课青年们更多的选择了睡觉，业余爱好成了奢侈、遥远的事情，这个周日上午小李挤出这唯一的时间来和同学练吉他。

学生7：

就是有时候突然想起放学回家又没有什么练，然后又把它放回去。

记者：

那是一种什么感觉？

学生7：

觉得很可惜呀，我喜欢这个东西又没时间练。

记者：

你觉得哪句歌词最触动你呢？

学生7：

梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。

记者：

为什么呢？

学生7：

因为吉它是我们的梦想，我们希望我们能实现我们的梦想，但是现在目前都是很遥远的。

解说：

3月25号周六晚，这些昔日的初中同班同学，在上高中后第一次组织了聚会。

学生8：

没在一个学校，我们没时间放假根本就，经常补课。

解说：

已经分散在四个不同高中里学习的老同学，交流中发现，他们的周末都在被各种形式的补课占据着，周六补课是四个学校的共同特征。

学生8：

其实我们已经习惯了，就感觉是正常上课一样，没有什么，我觉得最大的推力应该是高考的这个制度，我们压力很大。

记者：

湘潭真的杜绝了这种补课的行为，你们会是一种什么心情呢？

学生9：

我觉得会很高兴，因为我如果单让我不补的话，别人在补我心里会不平衡，但是大家都不补，我觉得这样差距也会，就能在同一起跑线上。

记者：

就是要公平，不补都不补，要补就都补。

学生9：

对。

学生10：

梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，花开花落又是一季，春天啊你在哪里。

白岩松：

看完这个片子突然有了另外的一个感慨，为什么现在社会上那种仇恨的意识，包括暴练之气还有偏激显得如此之重呢，在这样一种教育环境下，你觉得爱会会生长吗，平和的内心会生长吗，最近在网络长，在学生里头有一个东西特流行，叫杜甫很忙，把那个诗人给恶搞了一下，我觉得也是一种发泄吧，其实杜甫真不忙，他要没做很多无用的事，写不出那么多流芳百世的好诗来，要说真忙，是我们现在的孩子，在湖南这个中学发生了这起事之后呢，四川的另一所中学也发生了类似的事件，有很多人说摁住吧，别起示范作用了，不，现在的孩子们完全已经变了，靠摁是摁不住的，如何去改变，如何给孩子们一个更加幸福的童年，这是我们未来需要的中国人呐！

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