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专家点评
模式创新能否有效还待观察
教育体制改革一直在国内进行，特别是1999年高校扩招后，不少高校在专业设置上贪大求全，导致师资力量、学生质量参差不齐，而一些大学教育课程设置又与社会需求脱节，导致学生毕业后求职困难。
俞立中强调，上海纽约大学将是一所与国内现有高校完全不同的大学。他给出的区别包括：定位为世界一流的研究性大学，教学、科研将同时运作；本科生和研究生一起培养；本土招生和国际招生同时考虑及全球招聘的教师队伍；本科阶段以美式通识教育模式进行培养等。
这样的模式，是否堪称全新？
北京大学教育学院教授丁小浩接受本报记者采访时称，就目前提供的信息看，并不能算完全的创新，能否带来全新的变革也有待观察，“应该算是介于国内本科和国外本科之间的一种模式”。
就全球招聘教师一项，丁小浩认为，上海纽约大学的教师中，将有大量来自纽约大学和华东师范大学的师资，“全部由全球招聘和一部分全球招聘大不一样。”但上海纽约大学“这一步走得并不是特别大”。
而在中外合作办学、培养国际化学生等方面，丁小浩教授以宁波诺丁汉大学为例进行了比较。
宁波诺丁汉大学是首家经教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办，在中国设立的第一家引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，颁发与英国诺丁汉大学相同的文凭。
“从现有信息看来，上海纽约大学和宁波诺丁汉大学差别不大。真说差别的话，宁波诺丁汉是国外一流大学借了中国大学的壳来办学，上海纽约大学则是强强联合。”
但丁小浩仍然看好上海纽约大学，“如果能够运作好，自负盈亏的话，对国内学生来说，应该是个不错的选择。”