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中国发展门户网讯 (实习生 贾茹)为了建立全国残疾人状况监测系统,开展年度监测工作,中国残联等相关机构近期发布了《2013年度中国残疾人状及小康进程监测报告》,报告显示2013年度,全国6–14岁残疾儿童接受义务教育的比例为72.7%,比上年度提高0.8个百分点(见表15)。2007年以来,随着义务教育阶段“两免一补”等教育救助政策逐步加强并全面施行,残疾儿童接受义务教育的比例呈现上升的趋势。
从6–17岁残疾儿童就读学校的类型看,2013年度与上年度相比,就读普通小学的比例有所下降,就读普通中学的比例有所上升(见表16)。
18岁及以上残疾人总体受教育程度不高,2013年度各类受教育程度比例与上年度基本一致(见表17)。