职业教育培养贫困地区学生脱贫技能

中国网/中国发展门户网讯 （记者王虔）今年的10月17日被设立为中国首个“扶贫日”。实施教育扶贫是中央明确的扶贫开发十项工作的重点工作之一。在当今中国，贫困地区的教育遇到的最大问题是什么？中国在教育扶贫方面又取得了哪些成绩？在主题为“扶贫开发与全面小康”的首届“10•17论坛”上，与会嘉宾就当前的教育扶贫问题坦诚分享了观点。

贫困地区孩子接受教育最终的目的是帮助家庭走出贫困。在这方面，职业教育提供了一条途径。教育部副部长鲁昕介绍，教育部实现了片区内中等职业教育学生免学费补生活费的政策，对片区内所有的农村学生实现了百分之百全覆盖。每一个孩子读中等职业教育，每年补助3500元，其中2000元是免掉的学费、1500元是生活补助费，有的省把生活补助标准提高到2500元。这样的政策帮助贫困地区读职业教育的孩子学到技能，初步具备了致富或脱贫的能力。鲁昕介绍，教育部的目标是做到教育一个青年，培养一技之长，落实一份工作，致富一个家庭。教育部进行了统计，近几年为贫困地区培养的中等职业学校毕业生大概有近150万人使他们家庭脱贫了，因为他们有了一技之长。他们月收入至少2000元，如果到东部和中部地区能达到3000元，按照平均2500元计算，一个孩子一年就为家庭增加收入3万多元。

在支援藏区和新疆方面，教育部实施了一系列特殊政策，比如基础教育阶段为双语建设提供基础补助，实行免费学前教育；对初高中未就业毕业生实行职业培训全覆盖，在中等职业学习的孩子在免学费的同时还补助生活费、住宿费、免教材费。