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2015年是“十二五”规划的收官之年。在这不平凡的一年，全省教育系统在省委、省政府的坚强领导下，以办好人民群众满意的教育为宗旨，以促进教育公平为重点，以全面提升教育质量为核心，以全面增强教育发展实力为保障，认真落实立德树人根本任务，不断深化教育领域综合改革，全面推进教育协调可持续发展，圆满完成“十二五”规划既定目标任务，各级各类教育事业发展成效明显，为全省经济发展、社会进步作出了重大贡献。
学前教育
全省共有幼儿园6540所，比上年增加411所，在园幼儿129.40万人，比上年增加4.81万人。幼儿园园长和教师共5.53万人比上年增加4280人。学前教育一年毛入园率达到92.16%，比上年提高1.24个百分点。学前教育三年毛入园率达到63.82%，比上年提高4.58个百分点。学龄前儿童入园(班)率为79.69%，比上年提高了3.12个百分点。
义务教育
全省共有义务教育阶段学校14095所，比上年减少183所，全省义务教育阶段共招生128.75万人；在校生567.21万人；九年义务教育巩固率93.3%；专任教师34.87万人。
全省共有小学12413所，比上年减少195所；招生63.41万人,比上年减少2.47万人；在校生377.78万人，比上年减少4.92万人；毕业生67.22万人，比上年减少2.06万人。小学学龄儿童净入学率达到99.68%；其中，男女童净入学率分别为99.69%和99.66%，男童高于女童0.03个百分点。
全省小学专任教师22.48万人，比上年减少1039人。小学专任教师学历合格率99.57%，比上年提高0.14个百分点，小学生师比16.80:1，比上年的16.94:1提高了0.14。
全省共有初中学校1682所（其中职业初中3所），比上年增加12所。招生65.34万人，比上年减少1.82万人；在校生189.43万人，比上年减少3684人；毕业生57.72万人，比上年增加9520人。初中阶段毛入学率106.36%，比上年降低1.45个百分点。初中毕业生升学率85.7%,比上年提高0.5个百分点。
全省初中专任教师12.39万人，比上年增加1300人。初中专任教师学历合格率99.42%，比上年提高0.1个百分点。生师比15.29:1，比上年的15.49:1提高了0.2。
全省普通小学校舍建筑面积2793.60万平方米。小学体育运动场（馆）面积达标学校比例56.12%,体育器械配备达标学校比例64.33%，音乐器械配备达标学校比例62.35%，美术器械配备达标学校比例61.65%，数学自然实验仪器达标学校比例70.14%。小学生均图书19.42册/生。
初中校舍建筑面积1696.69万平方米。初中体育运动场（馆）面积达标学校比例67.72%，体育器械配备达标学校比例87.22%，音乐器械配备达标学校比例86.44%，美术器械配备达标学校比例86.56%，理科实验仪器达标学校比例87.99%。初中生均图书22.31册/生。
全省义务教育阶段学校寄宿生273.06万人，占义务教育阶段在校生总数的比例为48.14%。其中，小学寄宿生数132.63万人，所占比例为35.11%；初中寄宿生数140.43万人，所占比例为74.13%。
全省义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共37.40万人。其中，在小学就读27.82万人，在初中就读9.58万人。
全省义务教育阶段在校生中农村留守儿童共89.37万人。其中，在小学就读61.34万人，在初中就读28.03万人。