泸州纳溪：“四育”微课堂 乡村教育大舞台

10月9日，学生在纳溪区合面镇综合教育实践基地进行农事除草、捕鱼、水车提水、挖藕等非传统课堂教学。中国网图片库 作者：杨涛

近年来，泸州市纳溪区探索农村“天人共育·四育合一”教育改革模式，以“四育合一”特色素质教育为抓手，整合家庭、学校、社会和自然等方面的资源，完善了“政府主导、行业支持、学校主体”的运行机制，实现“家教人伦、学校育知、社会养德、自然怡情”的教育目标，让学生走进自然，回归家庭，融入社会，释放天性，培养兴趣，实现了全民参与大教育的理想，让每个学生找到成长的自信。

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