中国科幻热潮之下“暗流涌动”

家长一拥而上 功利化苗头渐长

不过，在当前科幻热潮席卷之下，越来越多的家长、孩子将目光投向这一领域。科幻大会期间，就有不少科幻作家被家长“围追堵截”，后者希望从这些“成功人士”那里取得“如何尝试科幻创作”“如何把阅读转化成创作”以及“如何成为科幻作家”的“真经”。

刘慈欣第一次听到类似的问题，便给出一个直截了当的回答：无法从科幻本身培养科幻写作能力，科幻创作的能力在科幻之外。

拥有计算机专业背景的刘慈欣，至今还没有写过一篇以计算机为主题的科幻作品，他说：“科幻创作与我的职业关系都不是很大。我所感兴趣的，是所有前沿的科学进展，尤其是空间与时间尺度上比较大的领域，比如宇宙学、天文学。”

在他看来，科幻对青少年更多时候是一种“间接影响”——活跃他们的思维，激发他们的想象力，通过一种栩栩如生的文学形象让青少年对科学、宇宙、大自然产生兴趣，为他们今后在科学探索的道路上进一步学习带去更多动力。

科幻作家陈楸帆曾应邀到一所小学“讲科幻”。让他记忆犹新的是，平时听讲座不太活跃的同学们，那天缠着他不断地问问题，从机器人一直问到人类的未来。

后来，有同学告诉他，之所以变得踊跃提问，是因为“脑洞被打开了”。“好奇心是多么的珍贵!”陈楸帆说，即便是练习科幻阅读与写作，也切忌不要像传统语文教学那样，试图从一些作品里解读出标准答案，那样只会扼杀孩子的想象力。

作为一名科研人员，张文武自己也写科幻，在他看来，科技工作者更需要拥有天马行空的想象力。科技史无数次地表明，立足科学、大胆假设、敢于猜想，可以在很大程度上催生那些绚烂的科学发现和技术发明。

不过，他并不希望科幻因此而变得功利，孩子和家长一拥而上，只是为了出书，为了得奖，为了给履历增光添彩。“科幻是孩子们的养分，但也只是养分的一种。读科幻或写科幻，不是目的，只是手段，最终的目的，还是人的成长”。

凯文·安德森是全球知名的科幻小说家，他的作品被翻译成超过30种语言，全球销量超过2300万册，代表作包括《沙丘》《星球大战》《X档案》等。

谈到自己是如何成为一名科幻作家时，凯文·安德森透露，他出生在一个小镇上，那时唯一的娱乐活动，就是在“自己的想象”中探险，为此积累了大量的灵感与素材。长大一些，他又不断地阅读，研究他人的文章，了解其他人的想法。

而这些成长中的细节，是很多后来效仿者所不了解的。