中国故事:乡村小学女教师“爱的坚守”

发布时间： 2016-04-26 16:47:36 | 来源：中国发展门户网 | 作者：李斌 | 责任编辑：方青

关键词：精准扶贫,教育,基础教育,女性,职业,劳动者,农村妇女

学生们在操场上等待升国旗。安徽省力争到2017年，使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充，初步形成‘下得去、留得住、教得好’的局面。到2020年，建立起准入规范、保障有力的乡村教师队伍建设长效机制，努力造就一支素质优良、结构合理、乐于奉献、服务乡村的教师队伍，为基本实现教育现代化提供坚强有力的师资保障。中国网图片库李斌/摄

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