参加活动的航天员名单：

1、朱力•佩耶特（Julie Payette）加拿大航天员

2、弗朗兹•维埃沃克（Franz Viehböck）奥地利航天员

3、尤里•隆恰科夫（Lonchakov Yury）俄罗斯航天员

4、尤里•巴杜林（Baturin Yury）俄罗斯航天员

5、费俊龙，（中国航天员），神舟六号乘组成员

6、聂海胜，（中国航天员），神舟六号乘组成员

下午，14:30-17:00，6名航天员到中国人民大学附属中学，与来自京城中学的师生代表见面。在人民大学附属中学现场的有：人大附中师生、人大附中分校师生、北航附中师生、农大附中师生、延庆永宁中学师生、北京57中师生 、八一中学师生、北大附中师生，宁夏六盘山高级中学40余名代表也特地赶到北京，航天员还将通过远程教育网络与宁夏六盘山高级中学、库尔勒市第一小学、河南新密中学、新疆和田中二中，拉萨市第八中学的学生进行远程互动交流，回答同学们感兴趣的问题。

交流会将由人大附中一男一女两名同学用英语主持。外省中学的学生也将通过远程网对中、外航天员提出他们感兴趣的问题，航天员将回赠亲笔签名的照片和由航天员签名、中国航天员科研训练中心主编的科普杂志《航天员》。中国网对大会进行全程图文视频报道。

北京57中将他们制作的两米高的机器人搬到了大会现场，站在主席台一侧，时不时地向大家挥舞手臂，并发出问候语。

北航附中的同学则在主席台上摆了个小擂台，两个半尺高的机器人表演翻跟头、倒立、侧翻……引起现场观众极大兴趣。

与会的领导和航天员们进入会场，费俊龙、聂海胜笑容满面，向观众挥手致意，场内响起有节奏的掌声。

亲爱的老师、各位同学们，大家下午好！

欢迎您来到第十六届人在太空国际学术会议——中学生与宇航员交流。

我叫曹青骊，人大附中高二年级学生，今天会议的主持人。

我叫谢新昕，人大附中高二年级学生，今天会议的主持人。

首先，我非常荣幸地介绍参加今天会议的6位宇航员，他们是：

Julie Payette，加拿大女宇航员，

首先感谢你们来到这里。虽然我现在不会说汉语，但是如果待的时候更长我一定会学会很多。

Franz Viehboeck，奥地利宇航员。

大家下午好，我是奥地利的杨利伟，很高兴能有这个机会和这么多年轻人参加讨论。

Yury Lonchakov，俄罗斯宇航员。

非常高兴能来到这里和你们见面！

费俊龙，神舟六号飞船成员。

尊敬的人大附中的老师们、学生们，大家下午好。很高兴能够来到我们人大附中，第一个原因我们的孩子也在这儿学习，所以在这儿也请允许我代表家长说一句“老师辛苦了”，谢谢。

聂海胜，神舟六号飞船成员。

尊敬的刘校长，人大附中的各位老师、同学们、朋友们，大家好。很高兴来到人大附中，和全国其他地方的同学，大部分是人大附中的学生，在一起交流和探讨航天员在太空的生活、工作和训练情况，非常高兴。

刚才费俊龙说了，他是人大附中的家长，我也是，所以我在这儿要非常感谢人大附中的领导和老师对我们航天队伍的关心和支持，使我们解除了后顾之忧，让我们专心地进行专业的飞行训练。

下面介绍主办方的领导：

人大附中校长刘彭芝

中国科学院空间科学与应用研究中心主任 大会主任 吴季

中国科学院空间科学与应用研究中心所办 许安

中国空间科学学会 秘书长 邱理

下面有请刘校长讲话。

尊敬的各位航天英雄、尊敬的各位领导、各位同学、各位来宾，大家下午好。在这阳光明媚的美好日子里，在人大附中举行了这样一个重要的会议，是国际宇航科学院第十六届人在太空国际学术会议，中间穿插了一个航天英雄们和中学生的互动活动，在过去第十五届的活动中他们只跟大学生有互动，今天我们争取来了一次和中学生的互动，意义深远，非常重大，我们也感到非常高兴。

国际宇航科学院第十六届“人在太空”国际学术会议，宇航员与中学生科普互动活动，参加这次活动的有来自北京、新疆、河南、宁夏、西藏的中小学生。另外，我们还通过网上远程教学系统，远程有河南新密、人大附中郑州分校、宁夏六盘山高中、西藏、新疆等在网上进行互动活动。今天一共有五位宇航员，有神舟六号的宇航员费俊龙、聂海胜，有加拿大航天员Julie Payette，奥地利航天员Franz Viehbock，俄罗斯航天员Baturin Yury，这五位航天员，他们是真正的英雄，他们身上所体现出的科学精神是人类永远的追求，他们坚强的意志创造了人类的奇迹，令人震撼。他们是特殊材料构成的。

他们的精神如同永存的火种，被我们所有人敬仰，值得我们所有人学习和实践。我们相信，通过这次活动必将点燃孩子们心中的圣火，搭起一架科学的桥梁，使孩子的科学精神内化于心。

感谢在座的航天界和教育界的领导和来宾，我相信通过我们的共同努力科学将进步更快，孩子们将成长得更快，科学和人文精神将引我们步入更美好的未来。

谢谢各位英雄，谢谢到会的来宾。

谢谢刘校长。下面请刘校长与5位宇航员互送礼物。

下面请人大附中的五位同学把自己的书法绘画作品赠送给航天英雄。请第一位同学念一下你送的是什么。

“墨道无极”，意思是中国的书法是没有极致的。

“天地英雄气”。这是篆书。就是说这些宇航员的精神就像是天地之中的英雄一样的浩然正气。

“腾飞九天”。腾飞表示飞上天空，九天是希望这个能带你进入广阔的天空，你是最好的宇航员之一。

“九天揽月”。九天揽月来自于毛泽东的一句诗，我将这幅画送给你，同时代表我衷心的祝福。

“卧看满天云不动，知云与我俱东方”。我写的是由北宋诗人所做。含义是：因为航天员已经飞离了地球，他们不能看到地上的云彩，所以我想借此表达对航天员非常伟大的敬意。而且东方这个词在中文中代表光明，我希望他们在以后能够取得更大的成功，也希望他们能喜欢我的作品。

我也非常高兴地送给你们一份礼物。是来自俄国航空中心的一些照片和礼物。航空员的一些照片，还有这一幅塑像的照片送给你们。

下面由中国的宇航员向刘校长赠送一些礼物，这些礼物上面有宇航员的签名，《航天员》杂志。

下面请五十七中的领导赠送礼物。

我们今天带来了飞行模拟小组和动漫小组的同学，他们给每位宇航员画了一幅像作为我们的礼品，祝他们成功、快乐、安全、健康。

下面请几位航天员把你们的画像给同学们展示一下，看看像不像。

画像比我本人英俊。（全场笑）

请航天英雄们往前走，这样可以离同学近一点。

非常感谢五十七中的领导。下面有请吴季先生为我们讲话。

尊敬的刘校长、尊敬的各位老师、同学、尊敬的各位宇航员，今天有很多位科学家在友谊宾馆讨论“人在太空”的话题，很多科学家、工程师为人类实现上天空的梦想作出了自己的贡献。

亲爱的同学，你们现在正好是十几岁的年龄，你现在可能会想做工程师或者是经理，将来会面对很大的挑战，你们要好好学习，将来就可以成为工程师或者科学家。并不是说你自己非要成为宇航员，但是了解他们并向他们学习，对将来会有很大的益处。

根据五位宇航员的展示，将来会对学生产生深远的影响，我非常感谢你们。我还非常感谢这个学校的领导，感谢人大附中给这次活动提供了很好的条件在这里进行讨论，遇到了这么多优秀的学生，这样的机会会使他们一生受益。将来在这方面的活动会更多一些，使公众对航空方面的工作有更多的了解。非常欢迎你们参与到我们的团队中。希望今天的同学们在今天的活动以及生活中得益，航空现在离我们并不遥远。

再次感谢各位！

现在我非常高兴来介绍到会的各个学校，人大附中、北航附中、八一中学、永宁中学、翠微小学，还有一些不在北京的学校是通过网络进行连接的，河南新密学校、宁夏六盘山学校、和田二中、新疆库尔勒市中学、拉萨市第八中学。非常感谢。

下面进行这次活动的中心部分。青骊，我知道你期待这次会议已经很久了。你觉得我们中学生能得到这样一个与宇航员面对面交流的机会，有什么重要的意义呢？

在我看来，中学生是世界的未来。而航天事业无疑是当今以及未来人类面对的最重要的事业之一。

除此之外，我相信同样因为人类一直在努力地探索外太空。从明代万户对火箭的尝试到1961年加加林代表人类第一次进入太空，我们有理由相信随着人类不懈的努力，我们普通人有一天也可以遨游太空！

完全正确，下面我们开始吧！

开始前，我想先提醒以下到会学生，这是一场完全的互动，所以你们可以在整个环节中提问。我相信，航天员 一定非常乐意与你们一起分享这些独一无二的经历。

提问的同学请举手。

你好，我是一个学生。进入太空对你的意义是什么？

请你具体所指你希望回答的宇航员。

我想问全部的宇航员。

还是女士优先吧。

进入太空是一个荣誉，同时也是一种责任。在太空中看到的最好的事情就是从太空中看到地球，现在的图片上展示出来的是太空，从太空看地球是非常漂亮的，有蓝色的天空和洁白的白云。

人类一开始出生就想探索，其实训练不是一件容易的事，必须经历很多事情，还得学习各种科学。正如Julie所说，从太空看到我们的地球，是非常漂亮的。我希望我能够成功地把地球的美展示和转达给你们。

尊敬的朋友们大家好，我想简单说一点，关于自己成为航天员的历史，这样也许可以回答你们的问题，并且让你们满意。当我完成大学学习后，我在问自己，除了考试我更多的能做什么呢？我在想，除了考试我还非常幽默。但是我还是在不断地学习，然后不断地考试，但同时并没有泯灭我的幽默感。

所以我理解，成为航天员的道路就是学习加考试。

今天在座的所有的高材生，包括看电视的这些高材生们，肯定有很多人都在想，我在未来想成为航天员。如果你们有强健的体魄，就像运动员一样，同时你们又非常的聪明有智慧的话，我想一定能够成为一名非常好的航天员。所以我觉得通向太空的道路，如果简短地来表述的话就是学习、学习、再学习。所以我认为探索太空的道路实际上是一个艰难的学习的道路，也是一个求索的道路。祝愿在座所有的学生们，能够在以后通往征服宇宙的道路上一切顺利，取得成功。谢谢大家。

我想，第一点还是和平开发利用太空资源，同学们可能会笑。因为人类在地球上生活了这么多年，但是地球资源很有限，我们在太空当中发现了一些资源，可以为我们今后生活带来更好的前途，或者说我们可以生活得更好。第二点，刚才我的同行们也讲了，在外太空回头看我们生活的地球，我们的家园，蓝色的球确实很美丽，所以我们也希望同学们好好学习。刚才尤里先生讲了，当航天员不要怕考试，同学们可能一听考试就会害怕和紧张，航天员天天在考试，它的过程并不是一天两天考试，而是从当航天员开始，每时每刻都在考试。

一直到发射上去以后才是这次考试合格，所以不要怕考试，要勇敢地面对考试，考试才能检验你真正的能力和水平。谢谢。

对于我来说，是去实现小时候的一个梦想。因为我很小的时候也有很多梦想，但是曾经做过梦自己飞向了蓝天，长大以后，特别是参加工作以后，对我来说是一种责任、一种社会的责任感。处在我们这个时代，特别是中国现在有这个能力、有技术来发展载人航天，我就有这个责任去为这项事业而奋斗。同时，确确实实也是为了开发利用太空资源。别的国家要开展了我们也要开展，我们也要利用和开发，来造福全人类。谢谢。

请同学们问第二个问题。谁会是幸运儿呢？

当你登上太空，第一个想到的人是谁？