文化现代化的历史进程大致覆盖18～20世纪的300年。2005年以来《中国现代化报告》的截面分析包括18世纪的2个历史截面、19世纪的2个历史截面和20世纪的3个历史截面。下面分析这7个历史截面的文化特征。关于文化制度和文化观念，将在本节第三部分讨论。
1、20世纪的3个文化截面
20世纪是文化现代化的一个关键时期，文化变迁非常丰富。发达国家开始从现代文化向后现代文化的转型，发展中国家同时受到现代文化和后现代文化的影响。
（1）1980年文化截面
1980年文化截面分析，国家分组的方法，可以按1980年的国家经济水平分组，也可以沿用2001年文化截面分析的分组，我们采用按1980年的国家经济水平分组；分析变量的选择，可以是2001年的118个文化变量，也可以从中选择比较重要而且有统计数据的变量（或者我们关心的变量）进行分析，我们选择63个文化变量进行分析，分析结果见表1-65。
表1-65 1980年文化变量与国家经济水平的特征关系的分类
|
领域
|
正相关
|
负相关
|
没有显著关系
|
合计
|
|
独立文化领域
|
27
|
-
|
2
|
29
|
|
纯粹文化
|
6
|
-
|
1
|
7
|
|
文化设施
|
8
|
-
|
-
|
8
|
|
文化产业
|
13
|
-
|
1
|
14
|
|
交叉文化领域
|
15
|
5
|
6
|
26
|
|
政治文化
|
-
|
-
|
2
|
2
|
|
经济文化
|
3
|
2
|
1
|
6
|
|
社会文化
|
7
|
2
|
1
|
10
|
|
个人文化
|
3
|
1
|
-
|
4
|
|
生态文化
|
2
|
-
|
2
|
4
|
|
文化互动和文化政策
|
8
|
-
|
-
|
8
|
|
文化互动
|
7
|
-
|
-
|
7
|
|
文化政策
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
合计
|
50
|
5
|
8
|
63
|
注：部分文化变量为1990年的数据。
1980年文化截面，50个文化变量与国家经济水平正相关，5个文化变量与国家经济水平负相关，8个文化变量与国家经济水平没有显著关系；52个文化变量的截面特征与时序特征完全一致，5个文化变量的截面特征与时序特征不一致（表1-66）。
表1-66 文化变量1980年截面特征与时序特征的关系分类 单位：个
|
|
完全一致
|
不一致
|
相互矛盾
|
其他
|
变量总数
|
|
独立文化领域
|
27
|
2
|
-
|
-
|
29
|
|
交叉文化领域
|
22
|
2
|
-
|
2
|
26
|
|
文化互动和文化政策
|
2
|
1
|
-
|
5
|
8
|
|
合计
|
52
|
5
|
-
|
6
|
63
|
（2）1960年文化截面
1960年文化截面，29个文化变量与国家经济水平正相关，7个文化变量与国家经济水平负相关，2个文化变量与国家经济水平没有显著关系（表1-67）；32个文化变量的截面特征与时序特征完全一致，2个文化变量的截面特征与时序特征不一致（表1-68）。1960年截面与1980年和2001年截面相比，约有10个文化变量的截面特征是不同的（表1-69）。
表1-67 1960年文化变量与国家经济水平的特征关系的分类
|
领域
|
正相关
|
负相关
|
没有显著关系
|
合计
|
|
独立文化领域
|
12
|
3
|
-
|
15
|
|
纯粹文化
|
3
|
-
|
-
|
3
|
|
文化设施
|
5
|
-
|
-
|
5
|
|
文化产业
|
4
|
3
|
-
|
7
|
|
交叉文化领域
|
12
|
4
|
2
|
18
|
|
政治文化
|
-
|
-
|
1
|
1
|
|
经济文化
|
4
|
1
|
-
|
5
|
|
社会文化
|
6
|
2
|
-
|
8
|
|
个人文化
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
生态文化
|
2
|
1
|
1
|
4
|
|
文化互动和文化政策
|
5
|
-
|
-
|
5
|
|
文化互动
|
4
|
-
|
-
|
4
|
|
文化政策
|
1
|
-
|
-
|
1
|
|
合计
|
29
|
7
|
2
|
38
|
注：部分文化变量为1970年的数据。
表1-68 文化变量1960年截面特征与时序特征的关系分类 单位：个
|
|
完全一致
|
不一致
|
相互矛盾
|
其他
|
变量总数
|
|
独立文化领域
|
15
|
-
|
-
|
-
|
15
|
|
交叉文化领域
|
16
|
1
|
-
|
1
|
18
|
|
文化互动和文化政策
|
1
|
1
|
-
|
3
|
5
|
|
合计
|
32
|
2
|
-
|
4
|
38
|
表1-69 1960年、1980年和2001年文化变量截面特征的差异
|
文化变量
|
1960年截面
|
1980年截面
|
2001年截面
|
|
初教女男平等
|
正相关
|
相关不显著
|
相关不显著
|
|
技术贸易比例
|
相关不显著
|
正相关
|
相关不显著
|
|
政府消费比例
|
相关不显著
|
相关不显著
|
正相关
|
|
国防经费比例
|
-
|
相关不显著
|
负相关
|
|
工业劳动比例
|
正相关
|
正相关
|
相关不显著
|
|
人口增长率
|
负相关
|
负相关
|
相关不显著
|
|
总和生育率
|
负相关
|
负相关
|
相关不显著
|
|
小学普及率
|
正相关
|
相关不显著
|
相关不显著
|
|
青少年识字率
|
-
|
正相关
|
相关不显著
|
|
国家保护区比例
|
正相关
|
相关不显著
|
正相关
|
（3）1900年文化截面
1900年文化截面，既可看成是19世纪文化变迁的总结，也可看成是20世纪文化变迁的起点；但具有统计数据的指标很少。1900年文化截面，有10个文化变量与国家经济水平正相关，3个文化变量与国家经济水平负相关，1个文化变量与国家经济水平没有显著关系（表1-70）。
表1-70 1900年文化变量与国家经济水平的特征关系的分类
|
领域
|
正相关
|
负相关
|
没有显著关系
|
合计
|
|
独立文化领域
|
成人识字率、电话普及率
|
休闲天数
|
|
3
|
|
交叉文化领域
|
小学入学率、中学入学率
大学入学率、工业劳动力比例
服务业劳动力比例
城市文化（城市人口比例）
|
农业劳动力比例
婴儿死亡率
|
交通文化
（汽车普及率）
|
9
|
|
文化互动和文化政策
|
国际贸易比例、人类发展指数
|
|
|
2
|
|
合计
|
10
|
3
|
1
|
14
|
在20世纪的100年里，文化领域的变化是巨大的，而且变化是有逻辑的。在正常情况下，20世纪文化领域的许多文化变量，变化是相对连续的和可以预期的（表1-71）。
表1-71 文化变量与国家经济水平的关系分类
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|
2001年
|
1980年
|
1960年
|
1900年
|
合计
|
比例（%）
|
|
正相关的变量（个）
|
80
|
50
|
29
|
10
|
169
|
74
|
|
负相关的变量（个）
|
11
|
5
|
7
|
3
|
26
|
11
|
|
没有显著关系的变量（个）
|
23
|
8
|
2
|
1
|
34
|
15
|
|
合计（个）
|
114
|
63
|
38
|
14
|
229
|
100
|
|
