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2010年12月17日17:01 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信 字号：T|T

中午，列宁小学的学生们在学校伙房寻找自己蒸饭的饭盒。

汤家汇中心学校，两位女生帮英语老师抱着作业本回办公室。

“留守儿童的家长，由于长年不在孩子身边，对于孩子感情上的缺失，不少人采用金钱的方式来弥补，但这样往往导致许多问题。”汤家汇中心学校校长叶茂说，缺乏父爱和母爱，导致学生心理错位，毕竟来自父母的爱是爷爷、奶奶和老师们给不了的。不少孩子的学习没有人督促和辅导，生活上缺少约束和指导，这些都是令学校和老师们头疼的问题。

近年来，当地的留守儿童问题得到了社会各界的关心和帮助。12月4日，中国关工委关心下一代基金捐助汤家汇中心学校50万元建校资金及60台电脑，并建立全国第一个“关心下一代教育示范基地”。在捐赠仪式上，发言的学生代表当地的留守儿童说：“现在虽然我们学校得到了发展，我们不再住阴冷潮湿的大庙，在昏暗的煤油灯下看书，但我们也渴望能住进带卫生间的寝室，在电脑教室里与在外打工的爸爸、妈妈进行心灵的交流，在实验室里感受科学的无穷魅力。”

12月5日晚，晚自习下课后，初一（1）班的刘志亮和同班的十多位同学，把课桌拼起来，在上面铺上被子，准备就寝。目前旧的学生宿舍楼已成危楼，新的宿舍楼正在修建，这学期住校的学生们就临时“以课堂为家”。校长叶茂说，在父母外出务工较多地区，尽可能地实行学校“寄宿制”，是目前解决留守儿童问题的最现实途径。寄宿制学校能够部分弥补父母外出而弱化的家庭功能，学校的集体生活能够锻炼留守儿童的自理能力并保障他们的人身安全。“新的宿舍楼明年就可以建成了，可以供500学生住宿，到时候留守学生基本上都可以寄宿在学校了。”叶校长欣慰地说。（记者陈剑 摄影报道）

返回顶部文章来源： 中国青年报