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下载安装Flash播放器第六节 扩大教育开放
56.加强教育交流与合作。根据建设内陆开放高地的需要，开展多层次、宽领域的教育交流与合作。加强重庆与其他省区市之间的教育交流，特别是扩大在西部地区、长江上游地区的教育交流与合作，积极推动重庆与港、澳、台地区的教育交流与合作。推动重庆教育的国际交流与合作，借鉴国外先进的教育理念和教育经验，提高重庆教育国际化水平，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。
57.引进优质教育资源。吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目。支持在渝高等学校引进世界知名大学来渝合作办学，创办中外合作大学和二级学院，鼓励开展学校间的课程合作、学分互认、合作培养等合作项目。吸引优秀留学人员来渝服务。提高高等学校和有条件的高中阶段学校聘任外籍教师的比例。鼓励和支持重庆高等学校聘请国际知名学者、教授来渝讲学、合作科研、任教和担任管理职位。引进境外优质教材。开展职业教育师资境内外专业培训和语言培训。
58.提高教育对外开放水平。积极开展汉语国际教育，鼓励和支持重庆学校在国外建立和办好孔子学院和孔子课堂，扩大重庆教育的国际影响力和竞争力。实施“留学重庆计划”，扩大外国留学生规模，建立和完善多渠道的外国留学生奖学金制度。实施来渝留学生预备教育制度，加强外籍学生汉语言文学能力教育和巴渝人文社会教育，促进巴渝文化走向世界。增加高等学校进行外语授课的优势学科专业。支持重庆学校与国外学校进行教师、学生互派和其他人员的交流。鼓励和支持各级各类学校校长和教师在海外培训和进修。完善和创新公派留学机制，做好自费出国留学的政策引导和监管。加强外籍人员子女教育服务体系建设，改善和提高重庆的投资环境和国际化水平。
第五章 加大教育保障力度
第一节 加强组织领导
59.完善教育工作领导机制。各级党委、政府要认真落实教育优先发展战略，健全领导体制和决策机制，把教育纳入国民经济和社会发展总体规划，每届政府任期内至少召开一次教育工作会。建立健全党委、政府教育工作专题会议制度和领导干部联系学校制度，及时研究解决教育改革发展的重大问题。建立各级党政领导干部教育工作目标责任制和问责制，把教育工作实绩作为党政干部政绩考核和提拔任用的重要指标。各级政府要主动接受人大的法律监督和工作监督，定期向人大及其常委会专题报告教育工作；主动接受政协的民主监督，听取社会各界对教育改革和发展的意见和建议。
60.加强教育系统党的建设。切实加强党对教育系统的领导，充分发挥党组织在高等学校改革发展中的领导核心作用，在中小学工作中的政治核心作用，在民办学校工作中的政治核心和监督保证作用。大力推进教育系统学习型党组织建设。深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，教育广大师生。开展社会主义核心价值体系学习教育。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，加强教育系统领导班子和干部队伍建设，不断提高思想政治素质和办学治校能力。适应教育系统的新变化，创新基层党组织设置，着力推进党的工作和活动创新，扎实推进“抓党建、促三风、建三高”，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。做好在优秀青年教师和优秀学生中发展党员工作，不断扩大党在学校的组织基础。大力加强党务工作者队伍建设，健全激励机制，确保队伍稳定。坚持做好向民办学校选派党组织书记和督导专员的工作，积极探索民办学校党组织发挥作用的途径和方法。加强和创新学校共青团、少先队和学生会工作。加强教育系统党风廉政建设和政风行风建设，完善教育、惩治和预防腐败体系，纠正损害群众利益的不正之风。
61.完善教育督导制度。完善教育督导管理体制，设置相对独立的教育督导机构，建立督学委派制度。强化“督政”和“督学”职能，坚持监督与指导相结合。加强义务教育督导检查，开展学前教育和高中阶段教育督导检查。强化对区县（自治县）、乡镇落实教育法律法规和相关政策的督导检查。健全、落实督导结果公告、公众参与、限期整改等制度。建立督学资格、职级和培训制度，加强教育督导队伍建设，促进督学队伍专业化发展，提高督导工作水平。
62.营造教育发展良好环境。各级党委、政府及有关部门要认真履行教育职责，简化办事程序，落实优惠政策，为教育办实事好事，共同促进教育事业发展。全面推行校园安全保卫新机制，加强校园安全保卫机构和队伍建设，全面安装视频监控和报警系统，加大校园周边环境综合整治力度，保障学校正常教育教学秩序。建立和完善师生意外伤害和重大疾病保障体系。坚持正确的舆论导向，大力宣传教育改革与发展的新成就、新经验和先进典型，正确引导社会关注教育热点问题，为教育事业改革与发展营造良好的舆论环境，在全社会形成尊师重教的良好社会风气。