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中国网3月9日讯 3月9日下午，两会新闻中心举行全国政协十一届五次会议记者会，与会全国政协委员就促进教育公平、提高质量这一主题回答了记者的相关提问。
针对高考试题的问题，北京师范大学校长、国务院学位委员会委员、中国教育国际交流协会副会长钟秉林表示，现在各个省在高考的问题上，在考生享受入学机会均等的问题上是有差异，我们也做过专门的调研，比如现在确实东部地区对西部地区有各种倾斜政策，情况比较好一点。而中部地区，包括河北省在这方面问题可能突出一点。
钟秉林指出，现在的分数确实不可比，一是出题的难度系数，各个省自己出题，所以会不一样。还有很多教师在改题时把握的尺度每个省是不一样的，所以不好直接比。对于北京考生做的题比别的省简单多了，我觉得你要拿出统计的数据来，一个人的情况可能说明不了问题，要统计数据。
钟秉林强调，招生计划是政府为主来做的。从学校来讲，这个问题很简单，比如北京师范大学一年招收2100到2200本科生，在全国大学里倒着数的，因为我们规模有限，只能招这么多的学生，所以我们得对学生的质量负责任，我们已经11年没有扩大招生规模。
但是在配置当中，我们也考虑到是各个省的情况，有的是人口众多，有的是传统生源的强省，这些方面我们都会配置的比较多一些，包括河北省也是我们北京师范大学生源大省之一，虽然是大省，比如我一共2100的招生机会，除了自主招生，免费示范生，还有各种各样的学生，还有委培学生，我们只有1000多指标，所以这是一个情况。另外，高等教育有不同的利益群体，各利益群体的思考是不一样的。从政府角度来讲，应该对促进教育公平，促进入学机会均等负责任，考生、家长的想法就是，不管怎么改，希望我的孩子能上好大学，中国的好大学太少了。从学校来讲，我们希望选拔出适合我们自己确定的培养目标和培养规格的这样的优秀的考生，不同的价值取向可能对这个问题的理解不一样。比如我刚才举的数据，北京师范大学在促进教育公平方面做的贡献还是很大的。
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