投影仪成学生"视力杀手"? 专家指使用不当会影响

2010年11月08日10:45 | 中国发展门户网 www.chinagate.cn | 给编辑写信 字号:T|T
关键词: 投影仪 写字教学 视力检查 视力下降 学生用 学生家长 教室 对比度调节 传统教学模式 学校

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记者调查

黑板卫生有国标,投影仪使用标准至今空白

现在电化教学已经成为一种很重要的教学方式,很多小学在上课时都会运用到多媒体,记者前两日走访了南京城南的某重点小学,全校有27个班,每间教室均配有全套多媒体教学硬件。该校使用的是彩色大背投影仪,投影仪放在黑板左边的远角,与教室的后门呈对角线。一位戴着眼镜的同学告诉记者,她坐在教室第四排看投影就不清楚了,而且有时候会反光。记者也从教室的不同角度体验了投影效果,随着角度变化,投影清晰度也会改变。

南京鼓楼区一重点小学的学生家长告诉记者,有一次孩子告诉他,上课时背投屏幕一直闪,老师没注意,很多学生一直盯着闪烁的屏幕看,他很担心把孩子的眼睛给“闪”坏了。

此外,记者还注意到一个问题,为了配合多媒体教学,大部分教室配有遮光帘。一位同学告诉记者,老师在用投影仪时通常会使用遮光帘,这样可以避免反光。但是有时候关了遮光帘,却忘了开灯,学生只能在黑暗的环境中做笔记。

只能让教师尽量放大字体

有学校的校长告诉记者,目前学校大部分课程都使用多媒体辅助教学。他坦言,该学校的投影仪存在长时间使用,多年没有设备更新,亮度比较暗等问题,已经有学生和家长反映过。而且投影仪屏幕相对较小,坐得远点就看得吃力,他已经让老师在讲课时尽量放大字体。

教育投影仪使用标准未定

根据中国电子商会消费电子产品调查办公室调查的数据,2008年教育投影仪的销售数量占据了整个投影市场将近50%的份额。但是这些教育投影仪的使用标准和规范却迟迟没有出台。以投影仪灯泡为例,作为投影仪最重要的耗材之一,决定着投影仪整体的画面效果好坏。通常投影仪灯泡在使用1500小时之后,有的品牌甚至使用不到1000小时,其亮度已明显下降,投影画面质量也严重恶化,不仅图像变得不清晰,而且色彩表现也大不如以前,中国电子商会消费电子产品调查办公室因此建议:正常情况普教需一年半左右更换一次灯泡,高教不到一年就要更换。目前更换灯泡价格多在3000元以上,如此高额的费用对于普通的学校来讲,都是一笔不小的开支。因更换灯泡的费用较高,没有更好的解决办法,学校和教师们都很无奈。

而目前,国家已制定了黑板卫生标准、教室采光照明标准等,对黑板、教室灯光都有明确要求,但还没制定过多媒体课件照度标准,没有一项提到多媒体课件照度标准。

南京市儿童医院眼科主任陈志钧告诉记者,他也注意到了,现在学校使用投影仪等多媒体设备进行辅助教学越来越多,如果投影设备的亮度、分辨率以及对比度调节没有达到平衡,加上投影仪上的字如果调节得比较小的话,孩子在注视投影仪的过程中,会过度调节眼睛,时间长了就容易造成视力的疲劳,这是造成近视的重要原因。

陈志钧主任同时强调,近视是多因素造成的,许多证据表明遗传因素和环境因素共同参与了近视的发生。其中,遗传因素占约30%到40%的作用,但这些都不是主要原因,主要还是现在的学生用眼过度,当前另一个很重要的近视诱因就是“手机阅读”。除了玩游戏外,有的学生还把小说下载到手机上,在颠簸的公交车上,还不忘一直盯着手机看;在睡觉前关了灯,在黑漆漆的房间里,还要看一会手机,这样都会造成用眼过度。

对于如何预防青少年尤其是学生近视,专家们也给出了自己的建议。

1、远眺,建议每天坚持两次500米外的远眺,每次持续15分钟。

2、增加户外运动,加强身体锻炼

3、读写姿势,特别是握笔姿势

4、读写半小时,要休息分钟。

5、做眼保健操

6、定期到正规医院做视力检查很关键。

实习生 黄珊 本报记者于丹丹

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