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下载安装Flash播放器2011年国家机关及其直属机构录用公务员考试(以下简称国考)公告在广大考生的翘首期盼中，终于在2011年10月12日正式公布了。国考公告的发布预示着2011年国家机关及其直属机构录用公务员考试在全国考生的积极备战中全面拉开帷幕。本次国家公务员考试的招考采取网络报名和现场报名两种方式进行，报名时间为2010年10月15日至24日，公共科目笔试将于2010年12月5日举行。从新发布的公告中可以看出今年的国考继承和延续了往年国考一些主要特点但又有了一些新的调整，具体表现在报考条件进一步放宽、报考方式更加多样化、报考程序更加专业严谨、考试时间有所顺延等几个方面。为了帮助广大的考生朋友们准确把握2011年国考的考试特点，正确分析当前考试形式，以及准确自我定位，中公教育专家第一时间为大家解读2010年国家机关及其直属机构录用公务员考试公告，确保大家能够备考成功。
国家机关及其直属机构公务员录用考试经过十几年的磨砺已经形成了一套比较完整的体系，所以今年的国考公告从整体上来看和最近几年基本相似，但是国考也在逐渐调整、一步步地趋向完善，这一点从公告上也能体现出来。今年的国考公告相比2010年的国考公告还有着以下几个重要新特点：
第一，报考条件进一步放宽，支持建设学习型社会。
以往的国考对于报考条件年龄的限制明确规定为：18周岁以上、35周岁以下(1973年10月15日至1991年10月15日期间出生)；2011年公告中关于年龄的限制表述为：“18周岁以上、35周岁以下(1974年10月15日至1992年10月15日期间出生)，应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可以放宽到40周岁以下(即1969年10月15日以后出生)”。
今年明显放宽了报考者的年龄限制，为更多的大龄高学历应届毕业生生提供了一个很好的国考参考的机会。随着学习型社会的建设的加快，大龄应届毕业生人数会越来越多，就业压力也会越来越大。这个政策，对大龄应届毕业硕士研究生和博士研究生来说无疑是一次很好的消息，也是对建设学习型社会的一个重要支持。
第二，报考程序更加专业化，增添专题报名网站便利考生。
在今年的国考报名、确认缴费、准考证打印、成绩公布等方面除了“登录所选考区考试机构网站”之外明确指出“报考人员可登录中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员专题网站(以下简称考录专题网站)http：//bm.scs.gov.cn/2011进行网上报名。”从这点可以看出今年的报名工作可能会出现网络大量拥挤的情况，所以中公教育专家建议广大考生尽快选定自己的报考岗位及时登录报名系统报名确认，以免因为网络等其他原因而错过报名。
第三，报名方式除网络报名外，新增其他报名方式。
针对今年新规定的年龄在35周岁以上、40周岁以下的应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)的人员的报名方式做了详细的说明：“年龄在35周岁以上、40周岁以下的应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)，不通过网络进行报名，报名时请直接与要报考的招录机关联系，通过电话传真或发送电子邮件等方式报名。应届毕业硕士研究生、博士研究生(非在职)同时应提交学校出具的应届毕业证明。报名确认和打印准考证等相关事宜按招录机关的要求办理。”这一点广大的报名者一定要注意搞清楚自己的报名方式，千万不要误解自己的报名方式以延误自己的报名时间。
第四，准考证打印时间、考试时间较去年相比有所推后。
今年准考证的打印时间和考试时间分别为：“报名确认成功后，报考人员请于2010年11月28日9：00至12月2日16：00期间，登录所选考区考试机构网站下载打印准考证”、“公共科目笔试的时间为2010年12月5日。”比去年的国考时间“报名确认成功后，报考人员请于2009年11月23日9:00至11月28日16：00期间，登录人力资源社会保障部网站、国家公务员局网站或所在考区考试机构网站下载打印准考证”、“公共科目笔试的时间为2009年11月29日”分别推后了5天、6天。中公教育专家提醒各位考试务必注意时间上的调整，虽然时间推后给备考提供了更加充足的时间，但是同时也滋长了很多考生的考前烦躁心理，所以广大考生一定要能正视自己，正视考试，积极调整心态，做好充分的准备，满怀信心地参加考试，并最终考出理想成绩！
第五，加大对西部及艰苦地区职位的政策倾斜，支持西部大开发鼓励学生下基层。
今年的公告中关于划定最低合格分数线时的政策倾斜对象确定为：“对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位，在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。”与去年相比，今年的最低分数线政策倾斜增加了“西部地区”和“基层职位”这两个特殊对象。这突出了国家支持西部大开发与支持大学生到基层锻炼的决心，同时也为在西部，在基层锻炼的考生提供了更好的机会。所以中公教育专家提醒广大有志于西部地区建设和基层工作岗位的考生应该抓住这次绝好的机会，努力争取，尽快实现自己的梦想、实现自己的人生价值。