有人说，对残疾人所持的态度，可以体现一个国家的文明程度。每一个国家都有弱势群体存在，残疾人则是弱中之弱，他们的生存状态是一个国家文明程度最实际的反映。近几年我国高等教育在关怀残疾人方面取得的成果，是非常显著的，残疾考生的利益得到了国家政策的保障，越来越多的残疾考生同样走进了大学之门。但是，毕竟身体残疾在大学报考中受限甚多，所以，本期《求学》特别推出此文帮助他们，给这个特殊群体的人们更多的关爱。我们也将走进培养残疾学校师资的专业——特殊教育专业，为关心残疾人事业的考生作一个点拨。在这里，师生相遇，同在蓝天下，残疾学生和健康人一样，享受上帝给予的荣光。

残疾考生单招路径

现阶段，我国具有残障人员单独考试招生资格的高等学校有5所，分别是长春大学、北京联合大学、天津理工大学、重庆师范大学、中州大学。单独考试，也称作单招、单考，就是高校自主命题，自主组织考试，与各省级招生部门联合录取，不跟全国高考(Q吧)同步的一种考试，由于每年全国参加高考的残疾考生数量相对较少，并且考生所在地理位置比较分散，目前有残障单招资格的各高校都采用这种考试形式。要报考这几所学校的考生，首先应该对你所向往的学校的招生情况有所了解，这里简单扫描一下各学校专业开设的基本情况：

长春大学 特殊教育学院 成立于1987年，近几年主要招视障、听障两类残疾考生，设有针灸推拿学、音乐表演、绘画、艺术设计、动画5个本科专业。

视障生报考主要有音乐表演、针灸推拿学2个本科专业。音乐表演专业属文学门类，本科四年，授予文学学士学位。就业方向是能在专业文艺团体从事表演、教育教学和研究工作，能在艺术院校和科研所从事教学和科研工作。针灸推拿学专业属医学门类，本科，学制五年，授予医学学士学位，就业方向是对面向残疾人的各级组织机构、特殊教育学校、各类医疗康复机构，按摩院等。报考针灸推拿学的职业高中、中专、其他中等学历的考生，考试科目有语、数、英、物、化、解剖学；考生为青岛盲校高中毕业或其他高中毕业的，除语、数、英、物、化外另考生物。报考音乐表演专业的考试的则有语数英和专业课（演唱或演奏、基本乐理），专业课须考生自己复习，无参考材料。考生需要注意的是，长春大学进行单招考试时，针灸推拿学专业、音乐表演专业的考试只采用盲文（老盲文）或汉文两种方式答卷，针灸推拿学专业分为普通高中和中专（职业高中）两种试卷，请考生报名时务必向学校说明采用何种方式答卷。音乐表演专业是逢偶数年招生。

听力障碍生报考主要有艺术设计、绘画（油画）、绘画（国画）、动画专业。这是根据聋生非听觉功能比正常学生更为敏感，具有较敏锐的视觉观察能力，对具体形象事物感受力强，有较强的模仿能力等特点而开设的。专业课开设了实用性较强的民间工艺、木雕等课程。就业方向是面向残疾人的各级组织、机构，各类特殊学校和社会各界需要绘画、广告宣传的部门和单位。考试分为文化课和专业课两类。文化课考语文、数学、政史（政治、历史各占50%）等；专业课考素描（人物头像写生）、色彩（水粉静物写生）。上述4个专业考生只能报考一个专业（方向），不能兼报。另外，长春大学特殊教育学院要求考生年龄均在17周岁以上。

北京联合大学 特殊教育学院 成立于2000年9月，对残障人的招生对象主要是盲、聋两类，主要招生的有艺术系、电子信息系、生物与医学系。

针对视障考生的专业有：针灸推拿学专业（本科5年）、音乐表演专业（钢琴调律）（专科3年）。针灸推拿学专业考试科目主要有语、数、英、理、化，考生要注意的是，若是肝炎病原携带者、乙型肝炎表面抗原检验阳性者，则不能报考针灸推拿学专业。钢琴调律专业是培养了解钢琴历史沿革、钢琴制造工艺等理论，熟练掌握钢琴调律机件维修等调修工艺，同时在音乐理论知识、表演技能、钢琴演奏以及音乐鉴赏能力上全面发展，德才兼备的盲人钢琴维修调律技术人员。音乐表演专业（钢琴调律）考试科目除了语、数、英外，还有基本乐理、音乐技能。

该院针对听觉障碍考生开设的专业有：艺术设计专业（本科 4年）、计算机科学与技术专业（本科4年）、园林技术专业（园林）（专科3年）、视觉传达艺术设计专业（装潢广告设计）（专科3年）、计算机应用技术专业（办公自动化）（专科3年，听障、视障）。艺术设计、视觉传达艺术设计两个专业可以兼报；计算机科学与技术、计算机应用技术（听障）两个专业可以兼报。

天津理工大学 聋人工学院 是天津理工大学的二级学院，成立于1997年，由天津市政府和中国残联合作创办的，招生对象是听障考生。学院设有计算机科学与技术、艺术设计2个本科专业。计算机科学与技术专业的主要的专业课程有：C语言编程、数据结构、数据库原理、计算机网络基础、概率、电工电子技术、信息系统管理、计算机安全概论、局域网技术、多媒体开发技术、图像处理、动画设计、专业英语(Q吧)。

艺术设计专业的培养方向是培养具有一定动手能力，适应面广，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、教育机构等从事服装产品设计开发、生产操控、教学等方面工作的应用型高级专门人才。考试科目除语数英外，艺术类专业不考物理，加考色彩、素描；色盲或色弱的学生不得报考艺术设计专业。

重庆师范大学 特殊教育学院 2005年开始招收听障考生，开设了特殊教育信息与资源方向1个本科专业，以计算机技术、信息科学、艺术设计等为专业基础，以开发适合残疾人和特殊儿童日常生活、学习、工作和社会适应的用品用具、教学资源和工作辅具等为主要专业方向。

中州大学 特殊教育学院 正式成立于2002年，对残障考生的招生对象是听障考生，开设装潢艺术设计、古建筑绘画、动漫设计与制作等专业。装潢艺术设计培养具有现代设计观念、现代设计技能，有独立承担各种行业包装设计、广告设计、企业形象策划、印刷设计制作，熟练使用和掌握各种电脑设计软件和新材料、新工艺，熟悉相关法律法规及专业理论知识的高级应用型人才，学生毕业后可从事商业、企业、学校、新闻等单位专业设计和教学工作；古建筑绘画专业培养具有较强的绘画能力，掌握中国传统艺术的绘画理论和技法，熟悉古代建筑结构、特点，精通古代建筑的维修技术，熟练使用现代新工艺、新材料、新工具，懂得相关法律法规及专业理论知识的高级应用型人才，学生毕业后从事宗教、文物、古建筑、园林等单位设计和整修工作。文化课考试为语文、数学、综合（政治、外语）；专业课考试为素描、色彩。装潢艺术设计和艺术设计(古建筑绘画方向)两专业有面试，面试内容为智力测试、语言（手语、口语）表达、听力等。