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2008年高考英语复习:注重典型错题
中国发展门户网 www.chinagate.com.cn  2008 年 04 月 14 日 
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复习核心

听力题:快速浏览,预测考点。边听边记,抓关键词,捕捉主题,排除干扰,当机立断

单项填空题:全面审题,尊重语境

完形填空题:通读全文,通篇理解

阅读理解题:静心阅读,先题后文,常识排谬,略读答题,跳读解难,复读定案

作文:注意审题,在适当的地方展示自己的语言水平,卷面整洁

复习侧重点:梳理做过的模拟题,注重典型错题的分析

科目:英语

学校:青海湟川中学第二分校

教师:邓生芳,中学一级教师,从事高中英语教学工作,现任青海湟川中学高中英语教研组组长兼高三年级组组长。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ———苏轼

考纲稳中有变

从《考纲》来看,2008年全国高考英语试卷在考试形式、试卷结构上与去年相比,保持了相对稳定的态势。但在测试的深度和广度上有所拓展。

词汇要求提高,增加了240个单词。考纲中列出了阅读要在考试中读5篇文章,但这5篇文章的长度要求可能会有所增加。高考大纲进一步强调了语篇意识。听力、完型填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是在一个完整的语篇中考查的,即使是单项填空也要给你设一个完整的情景,这样命题的目的是通过语篇来考查考生的思维能力,突出试题设计的原则:“突出语篇,强调应用,注重交际”。

自信是生命的动力。———托尔斯泰

把握技巧 精练巧练

高考复习,时间有限。我们提倡精练精选那些设计严密、具有科学性、系统性、针对性的练习题,限时完成,保证质量。通过练习及时发现问题和解决问题,提高分辨能力,增强知识的理解和记忆,提高语言运用能力,尤其要掌握解题技巧。

高考听力材料都融于情景之中,内容真实,发音清晰,语速正常,口语特征明显,测试重点放在理解上。在平时的听力训练中,要克服听词不听句,听句不听文的不良习惯,确立文句意识,掌握大意,进入情景,综合判断。在听音时要集中精力倾听,尤其是第一部分,谁能率先进入状态谁就占据了主动,把握了时机。

具体解题技巧为:快速浏览,预测考点。边听边记,抓关键词,捕捉主题,排除干扰,当机立断。

高考单项填空题命题突出语境,强化语义,注重运用。具体考查方式和内容可归纳为:在特定语境中准确运用词汇、语法知识和日常交际用语的能力。因此,解题时应注意全面审题,尊重语境。

完形填空设题有“实实在在,意义为先”的特点。高考完形填空所选短文多为夹叙夹议的小故事。做好完形题,必须做到通读全文,通篇理解。先通读全文,对文章的大意进行整体把握,然后化整为零,逐题选择。通览全文还须有科学的方法,应从提示句、完整句、关键句着手,充分利用已有信息来捕捉、扩展有效信息,注意细小情节和主要情节的发展,注意人物的心理活动等。然后围绕文章主题积极开展思维,寻找突破口。一般说来,有一些题比较容易选出正确答案,但有些题必须从上下文中的逻辑联系中去寻求正确答案。这时必须联系上下文来仔细考虑。一旦容易的题目得以解决,便可借助它们提供的信息进一步乘势扩大战果。完形填空一般来说是有情节的,有些题目就是依托情节的发展而设置的,因此,只有弄清了情节,掌握了大意才能扣住中心,这样对于有意设计的几个题的连环答案选择才会准确无误。最后复读全文,根据文章主题,依据情节发展逻辑,进行一次全方位的检查,重点检查与文章中心不符的问题,对答案进行确认。

高考阅读理解的特点是:题材、体裁形式多样,选材原汁原味,长句、难句增多,生词量加大,注重语篇深层理解,知识面逐年拓宽,主要考查对全文主旨的领悟能力、内涵分析与逻辑理解能力、运用文化社会背景知识的能力、对词语在具体语境中的理解能力,以及揣摩作者观点、意图的能力。做好阅读理解题需要:静心阅读,先题后文,常识排谬,略读答题,跳读解难,复读定案。

针对高考作文的自身特点,可以从以下方面准备。第一,注重卷面给阅卷者的印象。字体要清晰,行距要适当,大写字母大小适中,尽量不要出现涂改。因为高考阅卷是按档次给分,如果卷面很难看,必然会影响整体的档次分数,而一个档次就相差5分。第二,注意审题。写出命题者希望看到的东西,而不是妄求文采,写出一些不着边际的东西。第三,要在适当的地方展示自己的语言水平。考生必须在阅卷者最容易看到的位置,写出比较高级的词汇、句型或者使用一些修辞手法,以期得到更好的评价。让阅卷者看得见自己较高的语言水平,才可以获得满意的分数。如果确实想不出高级句型或过渡词,可在阅读理解的文章中找一下,或许会有意外的惊喜。

智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。———孔子

巩固基础 狠抓阅读

近期的复习中要梳理一下做过的模拟题,特别是再看看典型的错题,排查知识的漏洞和能力上存在的问题,检查一下自己是否掌握了不同题型的答题技巧。特别对于阅读和完形,是否形成了答题的思路,找着了规律。同时,再适当做几套高考真题,检验一下自己反思和调整的能力。

2008年高考侧重于对基础知识和基本能力的考核。基本上难度大约控制在3、5、2,就是说最基础的题是30%,中档的题是50%,那么比较难的题是20%。中低档的题占了80%,也就是说把中低档的题都能做对的话,这个高考就能考120分。既然是这样,就少做一点难题,应该确保基础题不要出错。另外,要做好阅读练习。坚持每天2至3篇的阅读练习,巩固阅读技巧,提高速度。一定要静下心来,把老师所教授的知识、指导的方法和自己在高考相关训练中得到的体会,进行整理,积极自主地进行知识、能力和心理的全方位调整,不断坚定信心,取得进步。

当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。———海伦凯勒

慎涂答题卡

对于英语科目来说,大部分的答案都是要填涂在答题卡上的,因此,填涂时要特别注意。

1.考生用笔要规范。考生应按照考试说明的要求使用合格的2B铅笔填涂答题卡。

2.考生填涂要规范。在模拟演练答题卡扫描过程中发现部分考生填涂不规范,一是部分考生在填涂客观题信息点时比较马虎,没有按照要求填涂;二是试卷污染,考生在不该填涂的区域留下笔迹。为此,要严格按规范填涂。

3.涂改要规范。绝对不可用涂改液、修正带、胶带纸。使用涂改液会导致试卷表面不平整,同时易导致试卷间相互粘连,在扫描中出现重张现象。有的考生,在修改时未将原有的答案擦除干净导致信息点图像模糊。为此,修改答案要规范,用橡皮只可轻擦,不可擦破。

4.注意在规定区域答题。在答题卡设计时已充分考虑了答案所占用的空间,但是,有少数考生答题时反复修改,导致空间紧张,答案超出了规定的答题区域。为此,要在规定的区域答题,切勿超出范围。

来源: 西海都市报

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