(三)亲子关系和谐,近九成家庭对父母与孩子的关系表示满意
调查显示:
——绝大多数家长满意自己与孩子的关系。对家庭亲子之间的关系,85.9%的家长表示“很满意”或“较满意”;认为关系“一般”的占12.2%;认为“不满意”和“很不满意”的只占1.9%(详见图5)。
图5 家长对和孩子关系是否满意
——家长与孩子沟通的程度较深。77%的家长觉得自己能知道孩子在想什么,近90%的家长知道自己孩子的最亲密朋友是谁。
——大多数家长注意加强与儿童的对话和沟通。在周一至周五工作日的闲暇时间,有82.2%的家长能与儿童聊天,60.6%的家长能与儿童游戏玩耍;周末有84.1%的家长与儿童聊天, 67.3 %的家长与儿童游戏玩耍(详见图6-图8)。
图6 家长与孩子聊天的时间
图7 家长与孩子玩耍的时间
图8 家长与孩子聊天玩耍状况
(四)家庭教育知识普及,内容丰富,方法更新
调查显示:
——众多家长学习法律,依法施教。78.7%的家长知道我国的《未成年人保护法》。 ——家庭教育内容丰富,且不断扩展。加强儿童理想道德教育,并注意将保护环境和公民意识教育纳入其中;既有儿童食品营养、睡眠时间、娱乐锻炼等身体健康教育和安全教育内容,又有健全儿童心理健康方面的内容;既重视文化课的学习和传统技能的传授,又关注儿童对电脑、网络和数码等现代新技术的掌握。
——家长注意规范自己的行为,以身作则,以良好的榜样影响儿童。学生样本中反映,86.3%的家长过马路时能做到“红灯停,绿灯行”;81.6%的家长能“主动跟认识的长辈打招呼”;96.6%的家长能做到不随地吐痰;96.3%的家长不乱扔垃圾(详见图9)。
图9 家长以身作则状况
——家长家庭教育方法逐渐更新,近60%的家长首选用“表扬他/她,称赞他/她比别的孩子强”的方式鼓励儿童的进步。与孩子生气时,近85%的家长选择给孩子讲道理。孩子有事瞒着家长时,多数家长采取引导而不是强迫孩子“交代”的方法。孩子与家长意见相悖,一时难以确定对错时,87.6%的家长会采取“冷处理”。孩子有吸烟、喝酒、沉迷网络游戏和上网聊天等不良行为,家长能按问题的性质采取不同的纠正措施。
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