“保送生有一个共同点，这就是品学兼优、综合素质强。”这是郑州外国语学校副校长王玉合对该校保送生的评价。

被采访的保送生一致认为，面试就是综合素质的大检阅。“大学招生面试的考题都很特别，如问学生：'一条鲨鱼在北冰洋冻住了，动物学家会说要救它，而也有人说，其他的鲨鱼没有被冻住，说明它生存能力差，应放弃，你怎么看？'又如'你是否认为应实行网络实名制'，'假如联合国不存在了，你认为会怎样'？对于诸如此类的考题，其实并没有标准答案，考官考的重点是综合素质并不是知识，而是看考生接到问题时的应变能力和对整体问题的把握。”漯河市的保送生刘君、郭蓉和来自新乡的保送生郑傅钟如是说。

据过来的学生们普遍反映，面试试题和在校考试的试题根本不一样，说难也难，说不难也不难。据记者收集到的如下高校的面试题来看，确实如此。

●清华大学2006年自主招生考试面试所问的问题是这样的。要理科学生说出。1.你最崇拜哪一个科学家？为什么？2.班级里你最崇拜哪一个同学？为什么？3.你最喜欢哪一个数学公式？为什么？4.父亲和母亲哪一个对你的影响比较大？为什么？5.公理和定理有什么不同？6.“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释？7.火箭喷射过程中有什么化学反应？8.台风过境哪些地区受到的影响最大？为什么？9.如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死？10.为什么三角形的面积是底乘以高除以2？11.在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形……

问文科考生的问题既熟悉又不一般。

1.你怎样理解鲁迅精神的？2.鲁迅的笔名是怎么来的？3.你怎样理解巴金精神？4.巴金的笔名是怎么来的……●上海交通大学2006年自主招生面试题与清华大学面试的试题一样，也不是人们所想象的那样刁钻古怪。

1.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想？2.有一家国有企业和微软同时邀请你，你去哪一家？3.请对近日国内外大事举一例，并解读。4.你对医保有什么看法？你认为国家应采取什么措施？5.所有老师中你最喜欢与最不喜欢的是怎样的老师？不喜欢的老师的课，你会上得好吗？6.根据四个英语单词twins，identilal，doctor，fun编一个故事。7.就社会上的学术造假发表你的看法。8.和别的考生相比，你有何优势？9.网络黑客算不算创新……

一些考生认为，最难的试题要数上海交通大学2006年自主招生面试题里的以下问题了。

如：你对雷锋怎么看？昨天的新闻有些什么内容？你是否知道矛盾论？请运用矛盾论解题。如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因结婚、搬家等事急着用钱，反之，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是？有人觉得探月计划劳民伤财，不适合中国国情，你怎么看？简述三条理由。中国迟迟没有新闻立法，为什么？你怎么与父母沟通？尤其是在意见分歧的时候……

●复旦大学2006年的自主招生面试考题，也让一些学生感到无从应对。

1.讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。2.如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？3.描述你所希望的大学生活的一天。4.说说对社会上乞讨者的看法。5.“两会”是哪两会？6.在1分钟内列举这瓶水的用途。7.请谈一下数学以后的发展方向。8.你对“安乐死”有何看法？为何我们要禁止“安乐死”？9.请为你眼前的这个闹钟估价。10.由你自己选一个话题阐述一番……

从上面收集到的面试试题看，面试题灵活，涉及面广，大部分是开放性的问题，没有标准答案。人们不解的是，大学出这样的面试试题的目的何在？主要考查学生哪方面的能力呢？评分标准又是什么？北京大学招生办的公开回答是，面试的问题每年都会改变，只有这样才能考查考生的能力。面试的题目主要着眼于学生的逻辑思维能力，特别是对问题高度抽象概括的数理逻辑思维能力，还有对于问题的看法，回答问题的条理性等，所以与专业没有关系。更多的是考查学生的逻辑思维能力和面对考官是否拥有一个良好的心态。