焦点·关注研究生培养

编者按：研究生教育是培养各类高级人才的主要方式，近来，研究生要不要交费、发表多少论文才能进行学位论文答辩、学制几年合适、研究生论文拼凑甚至剽窃、一个导师同时带几十个研究生等，成为热门话题，其实，归根结底这些话题是质量问题。本期“教育时代”专版刊发一组４篇相关文章，有评论、专家观点，还有西安交通大学的新闻事件和北京大学的改革措施，希望能对推进研究生培养改革、提高研究生培养质量有所裨益。

全面推行分级奖学金激励学生学制与发表论文数因学科而定

北大回应研究生培养三热点

研究生教育是培养高端人才的主要手段，自然受到社会的普遍关注。近来，“研究生质量下滑了”，“研究生上学要交费了”等，又一次成为人们热议的话题。针对这些问题，记者日前走访北京大学，独家采访了北大常务副校长林建华、研究生院常务副院长王仰麟。

三十多名研究生怎么带

越是学院领导，带的学生越多。西安交通大学生命学院两位教授所带的研究生都在３０人以上。

记者近日在西安交通大学生命学院采访，了解到该学院有两名教授所带的研究生都在３０人以上。几十名研究生要见老师一面都非常困难，同学们希望这种情况有所改变，能够经常听到老师“传道，授业，解惑”。

这两名教授是西安交通大学生命学院院长万明习教授（博士生导师）和生命学院原副院长张镇西教授（博士生导师）。万明习教授现为何梁何利奖提名专家，并任中国生物医学工程学会、中国声学学会和中国物理学会理事等职。张镇西教授是生物医学光子学教育部网上合作研究中心副主任及学术委员会委员，并任《激光生物学报》副主任编委、《中国光学快报》（英文版）和《激光杂志》编委、中华医学学会陕西省分会激光医学专业委员会副理事长等职。尽管职务众多，工作繁忙，但还有几十个学生每天在门下等着他们抽出时间来指导。

在采访中，多位研究生扳着指头数起了他们所知道的“同门师兄弟”的名字和人数——万明习教授：１７名硕士研究生，７名脱产博士生，７名在职研究生；张镇西教授：１６名硕士生，５名脱产博士生，５名留学生，４名在职研究生。而且，这可能是不完全统计的结果，因为“有些在职的研究生根本没见过面，我们也不知道究竟有多少人，如果再算上他们，人数可能会更多。”一位研究生说。

面对如此多的学生，老师是怎么指导的呢？同学们普遍反映：很难见到老师一面，与老师的联系主要是通过电话、电子邮件，即使是电话也只能打办公室的。张镇西教授告诉学生：最好不要打手机，因为事务太多，接起来很不方便。万明习教授的学生更不幸运：硕士生得不到他的任何指导，有问题只能去向师兄们请教，博士生除了要代老师指导硕士小师弟外，自己有问题大多数时候只能与学院安排的另外两位没有资格带博士生的老师切磋。同学们说：在这里读书，主要是靠自觉，没有人管你每天在想啥、做啥，也没有人管你每天是否有进步。有些同学无故离开学校几天几十天，也从来没有老师来问。一名在职的学生在张镇西教授门下两年，却从来没有与师兄弟们打过照面。

西安交通大学有条规定：博士生在读期间必须发表论文，而且必须有一篇发表的论文被ＳＣＩ或者两篇论文被ＥＩ检索，毕业论文更是必须完成并通过答辩。由于得不到有效指导，也由于管理不严，部分同学把抄袭、拼凑作为手段来完成做论文这一课，个别人干脆就找别人来代劳。

张镇西教授的一名彭姓学生不仅找人代写论文，还动员老师把１／３的硕士生带到自己开的公司里干活。一名同学告诉记者，从去年读研以来，就一直被老师指定在公司“锻炼”，每天从早上９点到下午６点，很少间断，连寒、暑假也不例外。因此也没有时间到教室去上一年级硕士生应该学习的各种课程，只是在考试时才被老师“放假”几天。

对于这些情况，该校一些老师并不认同。同是博士生导师的一位教授就说：“光是科研工作就需要一名学者投入全部精力，何况还有应酬不完的各种行政、社会职务，招这么多学生，能不误人子弟吗？”另一位教授也忧心忡忡地表示：“越是学院领导，带的学生越多。这种情况不仅影响学生科研素质的培养，还给其他人起了不好的引导作用。”也有老师反映，据他们了解，此类情况在全国其他地方也不同程度存在。(记者 王乐文 赵亚辉)