自20世纪90年代中后期计算机和网络普及以来，IT培训市场由萌芽到发展，已逐渐成为培训市场的主力军。赛迪顾问(CCID)调查数据显示，2002—2005连续四年，我国IT教育与培训市场的增长速度分别为18.8%、13.8%、16.3%、23.9%。2004年总体规模实现33.5亿元，而2005年整个IT教育和培训服务市场销售额达到了41.49亿，并仍然保持着年增长率30%以上的高速发展势头。于是众多的IT培训服务商蠢蠢欲动，准备在这一具有良好商业前景的“蛋糕”上争得自己的份额。

综观整个IT培训市场，在经历了一次“涅磐”后走向更加成熟和理性的市场发展阶段，总体呈现以下特点。

品牌逐步集中化

我国IT培训市场经过多年来的发展，“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局，培训机构出现了“集中化”“巨头化”的趋势，品牌正被置于一个非常重要的地位。广大IT培训需求者对培训的选择逐渐理性，对培训品牌的认知也不断提高。在选择IT培训时“挑品牌买单”，则直接导致了IT教育培训市场培训品牌的日趋集中。

品牌IT培训机构的出现和形成，昭显出IT培训市场开始走向成熟的发展态势。随着消费者对培训品牌的认知，今后几年，大型培训品牌在市场上的强势地位会得到进一步的增强。品牌培训机构的实力也将愈来愈增强。有关市场专家对此估计，根据今年市场表现情况来看，以北京八维教育基地等一批机构为领军的品牌机构的市场份额将有望再度上升。CCID顾问分析，凭借可靠的教学培训质量，IT培训市场的品牌机构在市场上已经形成较高的品牌知名度和美誉度，而这些优势的继续保持将加快品牌集中的步伐，进一步确立“品牌为王”的市场格局。

机构职业培训理念日渐完善化

IT培训产业是随着IT技术的应用推广和其产业化发展而兴起并发展起来的。在发展之初，培训非IT人员对IT技术的认识和应用，提升IT人自身的技能开发是培训发展的基本出发点。至2005年，培训理念的丰富和完善也成为了IT培训市场一个重要的发展特点。而部分发展速度较快的培训机构也认识到，传授给学员的不能仅仅是硬技能，还要包括更多的“软”内容。为实现学员更有效就业，培训机构必须要在增强IT技能培训的基础上加强学员人生观、职业观和职业精神的培养，全面提升学员的职业素质和职业能力。

作为北京最大的IT教育机构，八维精心致力于分析研究我国IT职业教育的现状以及企业的用人需求，提出了强化、专注、兴趣的教学效率三原则。并以此为核心，全力打造出完整科学的课程体系、管理体系、设备体系和师资队伍，从而形成了高效率的八维教育模式。他们认为，教育不仅要引导学生掌握技能，还要树立信心，树立正确的世界观、人生观、价值观和职业精神。并激发学生的兴趣使其养成良好的学习习惯，通过教育提升学生的三大价值，通过教育实现学生自我人生的目标。

专家们认为，对学员进行全面职业素质培养成为职业培训机构的重点关注方向，这是培训机构在契合人才市场发展的必然选择，同时也说明了我国IT培训市场的职业培训理念正趋向丰富和完善。

就业导向成为大家关注焦点

随着就业成为当前社会的热点之一，就业导向在我国职业教育发展中也成为最受关注的话题。今年，职业教育受到来自政府和社会各层面的广泛关注，人们提及最多的就是职业教育首先应为就业服务。就业导向已经在整个职业教育领域受到普遍重视。

职业教育从其根本性质上说，就是为实现就业而进行的教育。在具体实施上直接定向企业岗位需求，进行明确的岗位技能培训，帮助学员就业，就业教育的目的性明确。前段时间有媒体报道，在北京市教委公布的大学初次就业率的数据中，专职类学生就业率首次超过本科，在一定程度上也可看作职业教育赢得就业市场认可的证明之一。

学员选择培训的心理更为成熟

IT培训行业在经历了年初的信任危机后，注定将面对更多的来自学员严谨与挑剔的眼光。某媒体进行过一次受众调查，大家表达了相同的信息：培训就是"投资自己"，如果盲目选择培训的话，浪费金钱和时间的同时，更是对自己未来的不负责任。他们认为，IT培训质量的高低，直接影响着自己的未来和前途，所以IT培训机构一定要有科学的课程体系、严谨的教学方式、先进的教学模式和完善的就业系统，只有过硬的培训质量和良好的就业能力才能不愧于学员的信赖。由此可见，越来越多的学员在对待培训时已更加理性，其培训心理也更为成熟起来。

八维计算机培训基地就凭借其雄厚的师资力量，优良的教学设备和“3×3课程体系”，独创的“成就驱动教学法”，权威的品牌认证，加实用的实习项目，成为我国IT培训领域中值得信赖的培训机构。其以教育改变人生为使命、以为国家造就优秀人才为责任的办学思想，赢得了社会各界和用人单位的一致认可。

有关专家指出，培训机构要想取得长足的发展，必须加强自身的品牌建设，增强培训的有效性，引进更为先进的教育理念。一方面，从课程设置、师资力量、就业服务等进一步加强，以不断强化培训业品牌的树立；另一方面，以学员为中心，培养具备核心竞争力的技能。只有得到求学者的认可，才能真正实现培训品牌的建立和发展，也惟有如此，方能在激烈的竞争中占据一方领地。