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西藏“十二五”期间将基本普及高中阶段教育
关键词： 高中阶段教育 西藏教育 高考网上报名 综合素质评价 两基 高中学校 高中教育 教育厅 十二五 新课程改革
2008年，西藏拉萨的高三考生（右）收到来自重点大学的录取通知书 摄影：牧原
2010年，拉萨市第三高级中学学生正在老师指导下，进行高考网上报名 摄影：牧原
西藏教育部门在“十一五”期间，实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲攻坚目标，并多举措促进高等教育大众化，被认为是西藏教育站在新的历史起点上的两个显著标志。展望“十二五”，西藏自治区教育厅有关负责人说，西藏将基本普及高中阶段教育。
根据西藏自治区教育厅10月29日通过官方网站“西藏教育” 网发布的《2010—2011学年度教育基本数据公告》，到目前，西藏共有各级各类在校学生数557209人，其中研究生718人、普通本专科生31109人。拥有6所普通高等学校、122所中学、872所小学和2所特殊学校。此外还包括设在各地市的688个教学点和119所幼儿园。西藏自治区教育厅有关负责人介绍，到2009年，全区所有县（市、区）通过了西藏自治区“两基”评估验收，“两基”目标全面实现，人口覆盖率达到了100％。
到目前，西藏高中阶段入学率为60.1％，高级中学建设在加快，高中教育资源有所增加。全西藏15周岁以上人口人均受教育年限达到7.3年。在西藏自治区教育厅“十二五”展望中，提到将实行“高中阶段教育发展工程”，新建6所高中学校，对部分学校进行改扩建。
西藏教育部门认为，高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
西藏自治区教育厅有关负责人透露，根据经济社会发展需求，西藏“十二五”期间，将促进高中阶段教育科学协调发展。这其中，将注重学校内涵发展，推进办学模式多样化，鼓励高中阶段学校办出特色。在推进、扩大规模的同时，努力提高教育质量，提高办学效益。并支持普通高中建设，改善办学条件，扩大优质教育资源。对农牧民子女实行“三包”政策，推进新课程改革，保证学生完成国家规定课程学习的同时，能提高普通高中学生综合素质，促进学生全面而有个性的发展。建立起科学的教育质量评价体系，实施高中学业水平考试和综合素质评价。